一年级上册综合实践教案.docVIP

上高中小学 一（上） 年级 综合实践活动 学科备课 一年级探索活动教学计划1、植物：了解部分植物种子的传播途径。 2、 3、? 4、? 5、?有趣的实验：包括多彩的泡泡、气球小实验、清水与盐水、尝一尝、动脑筋。 6、动手能力：纸的游戏、精美贺卡、小巧手拼贴。培养学生观察能力、审美能力和动手实践能力。 ?教学目的 1、通过学习，培养学生的观察力，实践能力、动手能力和判断能力，提高审美能力为今后的探索活动打下坚实的基础。 2、通过活动让学生体会到自己是真正主角。 3、通过活动激发学生的学习兴趣，培养查阅资料、调查访问、讨论交流、设计制作的能力。 教学重、难点： 培养学生的观察力，学习探究问题的方法和途径是本册的重点。 教学措施： 1、一年级新生的思维以具体形象思维为主，教学以趣味性和接受性为主。 2、教学形式多样化，调动学生参与活动的兴趣。 3、培养学生遇到问题善于动脑、勤于思考、乐于动手的好习惯。 学生情况分析： 本学期共有三个教学班，一年级新生刚入学对一切都感到新鲜、好奇。对很多问题充满了疑问，非常渴望了解，这些都非常有利于学习，但同时他们活泼好动，又常常约束不了自己，教师要设计一些极富有趣味性的探索活动主题，以引起小学生深入探究的兴趣，吸引小学生的注意力，引起他们的情感共鸣，激发他们的探究欲望。 教材地位和作用： 本教材与其他课程相比更具有开放性，很多的要求是走出教室，走