第四课 对联辞格.docVIP

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  • 2016-05-29 发布于河南
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第四课 对联的常用辞格 楹联在长期的发展过程中,其格式、体律逐渐完备,修辞技巧特多。讲对联辞格就是讲对联的技巧,是指在使用语言的过程中,利用多种语言手段(遣词和组句)以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。包括它的准确性、可理解性和感染力。可以说一个不懂得修辞技巧的人,是难以对出令人叫绝的对联的。历史学家陈寅恪说:能对对子,才能分辨虚、实词,才会区别平仄声韵,对子作得好坏,可以看出一个人读书的多少,语汇之贫富以及思维、逻辑能力等对联同诗词骈赋一样,为凝缩的艺术,特别要讲究修辞技巧。对联具有其自身特点,它的写作技巧是特有的,其主要表现方法在于遣词、造句等方面。对联除了兼有其它文体所使用的修辞手段和方法外,自身还具有一些特殊的修辞手段和方法,这些修辞手段都是能够帮助我们强化主题,加强对联的表现力,是我们学习对联和赏析对联的基础,修辞手法运用得当,就可增加的情趣,增强表现力。中,一个字就是一个词,用字的技巧。属于技巧的大致有:隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、嵌字、数字将某个词语加以重,在对联中的使用,是很普遍的。对联在使用迭词时有两种情况。这副对联题于杭州西湖湖山春社。上联翠、红、处、莺、燕,下联风、雨、年、暮、朝,每一个词语都重迭了。这些词语若不都加以重迭,念起来连话也不通;重迭之后,不仅自然顺畅,展现的画面也非常清晰。这副对联旧时题于某地一路亭。单是坐和谈,表示的时间可以比较长

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