一年级上册语文全册教案--讲稿教案学案.docVIP

课 题 学写字 课 时 1课时 设计者 课 型 识字课 学 习 目 标 学科性：1用听、读等方法认识本课生字、词语：掌握正确的写字姿势，初步认识五个基本笔画。 教育性：2通过学习，激发学生写字的兴趣，知道写字很重要。 学习重点 1 2 学习难点 1 学前准备 教师 生字卡 课件 学生 拼音卡 流程及时间 教师活动 学生活动 二次修改 一、创设情景，引入课文 1．小朋友们喜欢听故事，今天老师给大家带来了一个非常有趣的童话故事，你们想听吗？ （读10页《写字很有用》） 2．蚂蚁和蜜蜂都说写字很有用，小朋友们知道写字有什么用吗？ 3．原来写字的用处那么大，那你会写字吗？都写过哪些字 4．我们这节课就来“学写字”，板书课题，齐读 5．“写字”这两个是生字，谁会读？ 请一行学生读 二、认读词语 1．看到小朋友这么迫切地想学写字，丁丁为大家准备好了写字的工具，我们来看看都有哪些 师领读：铅笔、橡皮、田字格 2．在黑板上的田字格里不同位置写字，大家觉得该写在哪个位置好看呢？ 3．学会写字，也是一种学习的本领。必须用心去记，认真去写，看，丁丁多么认真啊！ 出示图画、词语：我们、写字、要用心 4．指导朗读词语： 请小朋友们把书打开第8页，平放在桌面上，用小手指着字，齐读，会读的大声读，不会读的小声读 5．同桌相互读，读的好夸夸他，不会读，教教他 6．