24 金色的脚印讲课.pptVIP

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2016-11-22 发布于河南
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24 金色的脚印讲课.ppt

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哆哆嗦嗦瞪眼惦记脸颊舔嗖踱来踱去这是一串（）的脚印。 * 它是一个怎样的动物人教新课标六年级语文上册学习目标 1 读读记记“缘故、黯淡、消瘦、知觉、空空落落、光秃秃、冷清清、直勾勾、大摇大摆、无影无踪”等词语。 2 理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。 3 揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写具体的。 1. 词语过关。男佣人柞树蹭着光秃秃嗥叫拽住正太郎湿漉漉仓房喀嚓一自主学习我认真光秃秃冷清清孤零零湿漉漉直勾勾热乎乎目不转睛大摇大摆莫名其妙漫不经心无影无踪兴高采烈 . 2 读课文后，我发现有很多令我感动的地方，我要和大家分享，并能说说自己的感受。二问题探究我最棒 1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？ 2、老狐狸给我们留下了什么印象？小狐狸给我们留下了什么印象？ 3课文结尾及题目有什么深刻含义? 迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。三展示提升我能行 1 从本节课的学习中，我们已经体会了人类对动物的关爱，动物之间的疼爱，你能将这份博大的爱融入你的笔端，为动物们写几句广告标语来提醒人们关爱动物吗？ 2 同学们的广告标语无形中给人们敲响了一次警钟。那么文中老狐狸对小狐狸深深地爱，让你又想起了什么？ *