常规10,9(有颜色).docVIP

明德国际幼儿一日生活常规规范 目 录 一、入园常规 二、离园常规 三、点名谈话常规 四、喝水常规 五、服药常规 六、区角常规 七、入厕常规 八、盥洗常规 九、上课前后常规 十、午睡常规 十一、户外常规 十二、进餐常规 入园常规： 幼儿清晨入园：a、自动排队向保健医鞠躬问好之后排队，接受晨检。 (路遇长 疾趋揖 将上堂 声必扬) b、晨检完毕后，幼儿鞠躬道谢说“谢谢医生阿姨！”，（如有带药须向保健医说明）。（揖深圆 拜恭敬） c、向迎宾鞠躬问“早上好！”，之后如户外晨练音乐已开始，直接去晨练，本班教师还未到时，稍安等候。 晨练时间：幼儿在先找到本班，走到老师面前（步从容 身有伤 贻亲忧），向教师鞠躬问“早上好！”，之后走向队列末尾排队，不插队； 如为升旗时间从队列后边进本班队伍，等升旗仪式完毕，再向教师问好，升旗仪式已经开始，幼儿在家长一侧站立参与升旗，等升旗仪式结束后， 再进入本班队列。晨练结束后，以户外活动前后的标准整队进入教室（详见户外活动常规）。（此未终 彼勿起） 直接进班幼儿，先鞠躬问“老师好！”，之后回头向家人鞠躬说“妈妈再见”。 （揖深圆 拜恭敬） 班级门口：先按自己的标志换鞋。之后快速排队摆放书包、换鞋、脱挂衣服。（鞋柜、衣柜须写号）；（置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽） a、换鞋：不跪坐在地上换鞋，将换下的鞋按号整齐摆放；（袜与履 俱紧切 ） b、脱挂衣服：轻取衣架，将衣服挂在衣架上，拉平整后按号挂入衣柜；（衣贵洁 不贵华；置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽；缓揭帘 勿有声；执虚器 如执盈） c、书包：按先后顺序摆放整齐，小班在教师的指导下完成，不包办。（虽有急 卷束齐） 离园常规： 幼儿晚餐毕后能主动整理自己的仪容仪表。（小班幼儿可在教师的帮助下自检）（衣贵洁 不贵华 冠必正 纽必结） 接待开始，教师以规范姿势站在门口，见到家长先说：“各位家长好！您辛苦了”；（立端正 拜恭敬 路遇长 疾趋揖） 幼儿离园前半小时先进行区角活动，半小时后可看电视，保持安静不在门口观望。等老师叫名字时，先收放玩具材料、进区卡，再摆放椅子到指定地点，向教室内的老师鞠躬说再见；（长者先 幼者后）如家长要与教师谈话，请幼儿在班中等候；（列典籍 有定处） 拿取自己的书包走到门口，先向家人鞠躬问好：“××好，××辛苦了”，之后转身面对老师，向门口的老师鞠躬说再见；（揖深圆 拜恭敬） 幼儿离开前先主动提醒家长看通知（怡吾色 柔吾声），记作业（每班门口要有方便的纸条和笔）； 教育幼儿不在过道、楼梯和大厅奔跑、玩耍，尽快离园。（步从容；身有伤 贻亲忧；人不闲 勿事搅） 点名谈话常规： 点名：每日用不同方法点名，幼儿心情愉悦、不感到枯燥。（怡吾色 柔吾声） 点名时，教师面向幼儿，微笑并看着点到的幼儿（视勿移）。点到幼儿认真起立答“到”（立端正），教师回应：“请坐”（命乃坐），点名结束后，中、大班幼儿报数（报数时认真倾听，不观望），小班教师带领幼儿点数，最后幼儿齐报全班总人数。点名过程中，幼儿坐端正，认真倾听。（问起对 视勿移） 晚班教师到门口填写本班人数并数晨检牌，要求晨检牌数与点名人数相符（中、大班可由值日生做）。 谈话内容： a、利用门口的出勤栏提醒迟到幼儿，并鼓励全勤幼儿；（怡吾色 柔吾声） b、作业完成情况；如为践行作业，需提前在送幼儿时与家长沟通，避免幼儿说谎；c、小结晨练、早餐和区角环节的问题（区角点评为重点）。 d、对新来或身体不适的幼儿给予关注； 请两位教师和幼儿共同营造一个真正温馨、美好一天的开始。（凡是人 皆须爱） 喝水常规：（或饮食 或坐走 长者先 幼者后） 听到教师提示后，幼儿（分男女）起身站起，如从桌前离开，须将椅子轻推入桌内，轻步由大门进入盥洗室（需上厕所幼儿直接进入卫生间）；（此未终 彼勿起） 排队取杯，由前两位幼儿先将纱布掀起（缓揭帘），方便所有幼儿取杯，取杯后在盥洗间中间排队；（列典籍） 拿取口杯要求：双手执杯，接水时，一手握住杯把，一手开、关水；接水后一手握杯把，一手轻扶杯口，从小门进入活动室；（执虚器 如执盈） 排队秩序：等待接水幼儿（在固定位置等待），已接水幼儿转身离开后，后边幼儿再上前一步接水；（此未终 彼勿起 身有伤 贻亲忧） 接水量：中、大班3/4杯，小班1/2杯；（食适可 勿过则） 坐在椅子上，再开始喝水；幼儿安静不说话不聊天，不左顾右看、不咂嘴、不叩齿尽量不发出声音，一次将水喝完，避免嬉戏打闹，将水撒泼到地上；（方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起） 放杯子：将水喝干净后，双手执杯，杯号朝外轻放回杯架（执虚器 如执盈），摆放整齐，保持间距；（读看毕