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- 2016-05-29 发布于河南
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蒙氏阅读作业:《嘟嘟的宠物》
1、用通顺、连贯的话讲述故事内容,体会故事的幽默、有趣。2、认读重点字词:宠物、稀奇、鼻子、追3、用“宠物“、”稀奇“、”追“造句。注:故事无需记录在本子上,孩子复述即可,本子上只要写三个造句。 ?
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