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- 2016-05-29 发布于湖北
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2016年1月 1、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语科代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文科代表为同学们精心选取“每日一句”;数学科代表为同学们精心准备“每日一题”;思想品德科代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”┉┉这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。 (1)这段材料体现了该班什么特点?(2分) (2)你希望生活在一个什么样的班集体中?(2分) 怎样才能建立起这样一个你所期望的班集体?(4分) (1)体现了该班的同学能各尽其能,发挥所长,奉献集体,利用自己的聪明才智为班级建设贡献自己的一份力。(2分) (2)心目中的班集体:同学关系团结友爱、师生关系和谐,班风积极向上。(言之有理即可,2分) ①制订共同的目标,目标是前进的动力。 ②同学、师生关系融洽温暖,彼此尊重,互相帮助,遵守纪律,共同创造优秀业绩。 ③主动参与班集体活动,自觉遵守班集体规则。 ④班级中每个成员都能够各尽其能,发挥所长,奉献集体。 ⑤增强班集体的凝聚力,自觉维护班集体的荣誉。(4分) 2、母亲在数落儿子,儿子一边看书一边聆听教诲。忽然,儿子问母亲:“妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话啰唆有什么区别?”母亲不假思索的回答:“你可以把书丢一边,可是却无法叫啰唆的人闭嘴。”说完,母
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