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陌 上 桑 《汉乐府》 《陌上桑》知识点归结 1文常：《乐府诗集》郭茂倩2结构内容： （一）罗敷之美 （二）使君提无理要求 （三）罗敷拒绝并盛夸夫君3主题思想：叙述了采桑女机智拒绝太守图谋不轨的故事，歌颂其机智、幽默和反抗强暴的精神。 4人物形象： 罗敷 美丽 机智 勇敢 不慕富贵 不畏强权5写法：a正面描写和侧面描写相结合正面描写----罗敷的住所美用具美服饰美，侧面描写-----行者少年耕者锄者的反应，突出罗敷的美丽。 b夸张 ，增添喜剧色彩夸张------服饰描写 人们失态的表现 盛赞丈夫 6词义积累：（1） 通假字 宁可共载不 腰中鹿卢剑（2）古今异义 但 坐观罗敷 使君谢 罗敷 :（3）一词多义  坐 但坐观罗敷 坐中数千人 系 青丝为笼系 青丝系 马尾 下 缃绮为下裙 下担捋髭须（4）词类活用：罗敷前 致辞 罗敷善蚕桑 （5）书下注释：姝 殊 好女 踟蹰 一何 鬑鬑 盈盈 冉冉 着帩头 学习目标 1掌握汉乐府的基本常识,熟悉诗歌内容. 2 .学习本诗正面描写和侧面描写相结合的写法 3、探讨诗歌主题，归结人物形象。 词义积累： （1） 通假字 宁可共载不 腰中鹿卢剑（2）古今异义 但 坐观罗敷 使君谢 罗敷 :（3）一词多义  坐 但坐观罗敷 坐中数千人 系 青丝为笼系 青丝系 马尾 下 缃绮为下裙 下担捋髭须（4）词类活用：罗敷前 致辞（5）书下注释：姝 殊 好女 踟蹰 一何 鬑鬑 盈盈 冉冉 着帩头 作者又是如何表现罗敷的聪明机智的？ 1结构内容： （一）罗敷之美（二）使君提无理要求（三）罗敷拒绝并盛夸夫君2人物形象： 美丽 机智 勇敢 不慕富贵 不畏强权3主题思想：叙述了采桑女机智拒绝太守图谋不轨的故事，歌颂其机智、幽默和反抗强暴的精神。 4写作特色： 正面描写和侧面烘托相结合； 排比、夸张、对比等修辞手法。  学生充分展开想像，描绘罗敷“致词”后的情景。 * * 《乐府诗集》 汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府原指国家设立的音乐机关，职责是搜集整理民间诗歌。 后来就称这类诗歌为 乐府 。 《乐府诗集》由宋代郭茂倩编辑，辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞，兼及先秦至唐末的歌谣，共5000多首。 1、圈出自己对不准的字词。 2、听读完成后，参照注释借助工具书处理生字词。 3、试着翻译课文，感知 课文内容。 隅（ 　）襦（　　）　 绮（　） 髻（　）姝（　　） 鬑（　　） 倭堕（　 ） 捋髭（ 　 ） 踟蹰（　　 ） 骊驹（　 　） yú rú qǐ jì shū lián wō duò lǚ zī chí chú lí jū 3 4 5 来归相怨怒，但坐观罗敷。 使君谢罗敷：“宁可共载不？” 描写罗敷采桑时的器物的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 描写罗敷装饰和衣着的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 别人对罗敷的美的反应的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 罗敷夸耀夫婿官高位显的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 罗敷夸耀夫婿赫赫威势的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 罗敷夸耀夫婿仪表堂堂的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 罗敷夸耀夫婿风度翩翩的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 青丝为笼系，桂枝为笼钩 耳中明月珠……紫绮为上襦 行者见罗敷……但坐观罗敷 白马从骊驹……可值千万余 为人洁白晰，鬑鬑颇有须。 盈盈公府步，冉冉府中趋。 东方千余骑，夫婿居上头。 作者是如何充分展现罗敷非同寻常的美的？ 正面描写 问题1 美好景物的渲染 精美器物的陪衬 美丽服饰的描绘 侧面烘托 行者、少年、耕者、 锄者“来归相怨怒” 使君“宁可共载不？” 问