自主探究:阅读课本分析欧共体成立 后为加强合作采取了哪些建设措施? 德国要出口一批西门子电器到法国,要不要向法国交纳关税? 中国会不会因为法国的关税比较少而增加对法国的出口,减少对德国的出口? * 第25课 欧洲经济区域一体化 * 第25课 欧洲经济区域一体化 * * * 第 25 课 第五单元:经济全球化的趋势 欧共体 材料二:从古代到近代,欧洲的许多强国曾称雄与世界。但是经过两次世界大战的激烈厮杀,整个欧洲已是脆弱不堪、支离破碎,昔日的欧洲列强都已降为二、三等国。 而二战后的西欧,又面临来自东方苏联和东欧盟国的威胁,以及来自西方美国的经济渗透和政治控制。欧洲政治家清醒地认识到,长期以往,欧洲不再是欧洲人的欧洲,要重振欧洲,必须实现欧洲的统一。 【阅读与思考】 欧洲为什么要联合? 材料一:欧洲各国的文明都源于古希腊罗马的古典文明。这种文明上的同一性成为欧洲走向联合的基础。欧洲大部分国家的成文历史都是以罗马法为开端。欧洲各民族都以大体相同的方式接受了同一渊源的特征文化。到了中世纪,西欧国家有大体信仰了同一宗教——基督教。 苏 联 美 国 欧 洲 后 美苏冷战下自身安全受到严重威胁 (1)共同的历史文化遗产和心理特征 (2)二战使欧洲各国衰落并反思战争 (3)美苏冷战下为维护自身安全 (一)合作的原因 材料一:拿破仑帝国时期征服
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