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- 2016-11-22 发布于湖北
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第二节自然地理环境的整体性 第二课时 3. 气候是如何间接影响土壤的形成和发育的? 4. 热带地区的土壤层厚度比温带、寒带地区的要大,为什么? 人类活动与土壤 1 耕耘 2 灌溉 3 收获 4 施用化肥和有机肥 三 自然地理环境的整体性与 资源综合利用 * 二、自然地理要素的相互作用 ————以土壤的形成为例 土壤在自然环境中的地位:联系四大圈层,是联系有机界和无机界的中心环节。“镜子” 汉字“土”的含义 “|” 表示土壤能 够生长植物。 《说文解字》:“土,地之吐生物者也。” “二”即土壤位 于岩石面之上、地面 之下的大地表层; 土壤的概念 ——陆地表面具有一定肥力,能够生 长植物的疏松表层。 土壤的物质组成 ——矿物质、有机质、水分、空气 (钾磷钙镁) (氮) 理想土壤成分的体积分数 裸露岩石 成土母质 成熟土壤 原始土壤 风化作用 高等植物 苔藓类生物 1、成土过程: 2、影响因素: 成土母质、气候、生物、地形、人类活动 (一)成土母质与土壤 阅读教材,思考: 1.何谓成土母质? 2.成土母质和土壤有何区别和联系? (提示:从土壤的物质基础和化学成分上思考) 1.裸露的岩石经过风化作用后,形成的结构疏松的风化物称为成土母质。 岩石 成土母质 粒度
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