2013届高考物理第一轮基础知识复习教案21.docVIP

第 8 课时　实验：探究功与速度变化的关系 基础知识归纳　　　　　　　　　　　　　 1.实验目的 探究力对物体做功与物体速度变化的关系. 2.实验原理 探究功与物体速度变化的关系，可通过改变力对物体做的功，测出力对物体做功不同时物体的速度，为简化实验可将物体初速度设置为零，可用如图所示的装置进行实验，通过增加橡皮筋的条数使橡皮筋对小车做的功成倍增加.再通过打点计时器和纸带来测量每次实验后小车的末速度v. 3.实验器材 小车(前面带小钩),100 g～200 g砝码，长木板，两侧适当的对称位置钉两个铁钉，打点计时器及纸带，学生电源及导线(使用电火花计时器不用学生电源),5～6条等长的橡皮筋，刻度尺. 4.实验步骤 (1)按如图所示将实验仪器安装好，同时平衡摩擦力. (2)先用一条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1，设此时橡皮筋对小车做的功为W1，将这一组数据记录下来. (3)用2条橡皮筋做实验，实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同，这样橡皮筋对小车做的功为W2，测出小车获得的速度v2，将数据记录下来. (4)用3条、4条、……橡皮筋做实验，用同样的方法测出功和速度，记录下来. (5)分析数据，得出结论. ①测量小车的速度：实验获得如图所示的纸带，为探究橡皮筋弹力做功和小车速度的关系，需要测量弹力做功结束时小车的速度，即小车做匀速运动的速度，应在纸带上测量的物理量是(