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- 2016-05-30 发布于北京
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2013届高考生物第一轮课时复习题37.doc
1.为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验,某同学的方案如下:
将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况。
A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组注射等量的生理盐水,一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,B组小鼠的活动状况无变化。
A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量的葡萄糖溶液,一段时间后,A组小鼠低血糖症状得以缓解,B组活动状况无变化。
该实验方案说明:胰岛素具有降低血糖的作用。
请回答:该实验原理是_________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:在此实验中给出了实验目的和实验步骤,要求总结出实验原理,难度相对较大。实验原理是实验设计的依据,也是经实践检验得出的科学理论。该实验的目的是验证胰岛素降血糖的生理作用,在实现实验目的的过程中,设置了对照组,通过实验对胰岛素的生理作用进行了科学检验,总结出了胰岛素的生理作用及其临床表现,解题时只有先依托实验步骤提炼出实验原理,否则,根本无从下手。
答案:胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时,引起血糖下降,机体出现活动减少,甚至昏迷等症状,此症状
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