药物研究的设计与统计 9药物研究的设计与统计—EXCEL在药学统计中的应用.pptVIP

药物研究的设计与统计 9药物研究的设计与统计—EXCEL在药学统计中的应用.ppt

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03-4 * 例2:某地区10年前普查时,13岁男孩平均身高为1.51m。现抽查200个12.5岁至13.5岁男孩,身高平均值为1.53m,标准差S= 0.073m,问10年来该地区男孩身高是否有明显增长? 03-4 * 该题的算法同前面例子。计算的统计量也相同。本例总体均数u0=151,由于生活水平提高,孩子身高只会增加,不会减少。因此可用单侧检验。 ①H0:?=151, H1>151,?=0.05 ②计算统计量 t= 03-4 * 计算结果显示P=0.000072,拒绝H0,接受H1,认为儿童的身高近十年确有增长。 这种检验方法比较粗糙,因为它忽略了10年前儿童身高标准差,可能会带来统计信息的损失。往往作为筛选或预实验采用。 03-4 * 三、配对资料的t检验 03-4 * 有两种配对设计,一种是同对的观察对象进行两种处理:如 1)对同一份血清进行两种方 法检测某种酶的活性 2)对同窝别的动物配对后观 察给药与不给药物的效应 观察,观察药物与溶媒的 作用 03-4 * 3)动物、病人左右对照观察药 物的效应 4)对病人进行配对(年龄、性 别、身体状况相似的配成对 子),对每个病人随机应用 两种药物 另一种情况为自身前后对照 03-4 * 例3.?观察某种癣药水A的效应,B为其溶媒(水杨酸),试比较两者效应有无区别(是药物的作用还是溶媒的作用)? 03-4 * 表3. 癣药水A和溶媒B对家兔真菌感染的疗效观察 03-4 * 1.运行EXCEL,录入数据,单击“工具”栏下拉菜单,选中“数据分析”。弹出以下对话框 。 03-4 * 2.单击确定,弹出以下对话框 03-4 * 3.在“变量1的区域”输入需要检验值的地址,在“变量2的区域”输入另一数据地址,在“假设平均差”中输入0,选中“标志”,单击确定,结果如下 03-4 * 4.结果分析 计算结果表明,P=0.0070.05,认为A的作用不同于B的作用,也就是说A的抗真菌作用与溶媒无关,是A中的药物有抗真菌作用。 03-4 * 四、两个独立样本均数的t检验 03-4 * 03-4 * 例4.某药厂生产的新药A具有抗心肌缺血作用,以硝酸甘油作为阳性对照,观察了药物对心肌缺血动物心肌酶的影响,结果见表4,请评价A药的效应。 03-4 * 药物对心肌缺血动物心肌酶的影响 03-4 * 计算过程略 结果表明给药前A,B两药的心肌酶含量没有差异,说明设计的初始反应是相同的。A给药后心肌酶显著下降,B同样如此。给药后A与B相比,A显著低于B,A药的效应强于B。(B为硝酸甘油) 03-4 * 让我们再仔细观察下面的例子:同样的实验,只改变某些数据: 03-4 * 统计结果显示:A给药前后心肌酶改变不明显(提示A药可能无效),B给药后心肌酶显著下降(提示B药可以抗心肌缺血);给药前A,B的心肌酶无差别,给药后A,B比较心肌酶无明显差别(提示给药后A,B无差别)。这种矛盾结果在日常研究中会遇到这种情况。 03-4 * 如何解释?造成这种现象的原因:从结果可以看出,A药给药前后的方差分别为108,58,A药的标准差太大造成此种结果。造成标准差过大的原因:抽样误差及药物本身无效。 03-4 * 分析给药后药物降低心肌酶情况:A药降低7.2%±8.6%,B药降低14.5% ±6.0%,A药的作用只有B药的一半,A药的标准差大于均数,提示A药作用不强,或者样本不足。 03-4 * 2.交互作用:当一个因素的效应明显地依赖于其他因素的水平时,称这些因素间有交互效应。例如,由于人的体质不同,药物的疗效也可能会有不同;交互效应的有无可用一些直观方法粗略估计,例如可用图形来估计: 03-4 * 无交互作用 有交互作用 A B C A B C 03-4 * 3.双因素方差分析的步骤 1).提出零假设 H0: 行间无差异 H1: 列间无差异 2).确定α水平 3).根据实验数据计算F值 编制F值交互作用表,分析主 要影响因素 03-4 * 第一节 双因素无重复数据的方差分析 03-4 * 例1.数据见前 1.录入数据,见下 03-4 * 2.点击工具→数据分析,弹出下面对话框,选择无重复双因素方差分析 03-4 * 3.单击确定,弹出以下对话框 4. 点击 ,拖拽致所要分析的区域。 然后点击确定,分析完成 03-4 * 5.结果 由于行间(工人)与列间(机器)的统计F值均小于临界值,故接受H0与H1假设,认为三台机器无差异,工人的操作无区别。

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