2008年高考生物一轮复习资料第6讲种群的特征.docVIP

2008年高考生物一轮复习资料 第6讲 种群的特征、种群数量的变化 【知识要点】 1．列举种群的特征。 2．学会用“样方法”和“标志重捕法”来调查种群的密度。 3．说明种群的四个数量特征以及它们之间的关系。 4．简述建构种群增长模型的方法，并尝试建构种群的增长模型。 5．探究培养液中酵母菌种群数量的变化。 6．用数学模型解释种群数量的变化。 7．关注人类活动对种群数量变化的影响。 【典型例题】 1．生活在一个生物群落中的两个种群（a、 b）的数量变化如右图所示。下列判断正确的是（ ） A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C．a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约 D．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约 2．下图表示在良好的生长环境下，“小球藻分裂繁殖中的细胞数量”、“鸡产蛋量（每天产一枚）”和“竹子自然生长的高度”这三种现象与时间的关系依次是 （ ） A．甲、乙、丙 B．乙、丁、丙 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲 3．专家对两个经营多年的养猪场进行检查，其结果绘制成如右图，请回答： （1）图中曲线表示经营最好的是　　 　猪场，理由是维持较高的　 　个体，具适量的　 　个体，而　　 　个体占少数，说明产销两旺，兴旺发达。 （2）从图中信息看，经营最差的是　　　 　　猪场，理由是　　　 　　。 （3）经营较差的是　 　猪场，理由是由于　　　猪积压而销路不畅。 （4）从图中信息显示，成功养猪场应该在饲料上使猪群常处于发展时期的增长型，在经营上处理的原则是：留　　　 　卖掉　 　　　，使种群的　　 　保持恒定，让猪群的类型处于　　　　　 　　　。 【当堂反馈】 1．下列对种群密度无直接影响的是 （ ） A．出生率和死亡率 B．迁入率和迁出率 C．年龄组成和性别比例 D．生态系统结构的复杂程度 2．下列影响种群数量变化的决定因素是 （ ） A．年龄组成 B．性别比例 C．种群密度 D．出生率和死亡率 3．用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的 （ ） A．该种群数量可用N表示 B．该种群数量大约为88只 C．该种群数量大约为100只 D．N=（39×34）÷15 4．关于种群数量变化的叙述错误的是 （ ） A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等 B．种群数量的变化主要是由迁入、迁出、出生和死亡引起的 C．在自然界中，种群的增长一般呈“J”型型曲线 D．在自然界中，种群的增长一般呈“S”型曲线 5．按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20~40年，美国需40~80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要是靠 （ ） A．种群数量和密度 B．种群年龄结构 C．种群性别比例 D．出生率和死亡率 6.若一个种群的增长率如下左图所示。则这个种群此后的个体数量将发生的变化是（ ） 7．20世纪30年代，人们将环颈雉引到美国的一个岛屿，经跟踪调查绘出环颈雉种群的增长曲线如右图所示，据图回答： （1）该岛屿上的环颈雉构成了一个　　　　　，其数量增长有什么特点? 　　　　　　　　　　　　。 （2）A→B，由于　　　　　　，种群增长不明显。 （3）D→E，从生物因素看，随种群密度的增长，个体间由于　 加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，导致该种群的　　　　　降低，　　　　　增高，从而使种群数量的增长率下降。 （4）EF段表示　　　　期，其种群净增长率为　　　　　，种群数量　　　　　，该岛屿上环颈雉的最大数量为 　　　　左右。 作业本 一、单选题 1. 以下说法正确的是 （ ） A．不同的种群之间存在生殖隔离 B．不同地区的种群之间都存在生殖隔离 C．不同种群之间都不能交配 D．同一种群的个体间交配后的子代都可育 2.一个对其所生存的环境产