多边形的周长与面积计算.docVIP

多边形面积与周长的计算练习 教学目标： 通过多样题型的练习，增强学生对多边形面积计算方法的掌握，提高学生解答此类题型的能力。 重、难点： 重点：多边形面积与周长的计算方法； 难点：练习中的计算与单位换算。 教学过程： 一、回顾各种图形面积计算公式及其推导过程，总结在面积与周长计算时的注意点和常出现的错误。 学生画图，略作讲解： 二、师生共同总结解答平面图形的面积与周长的方法： （1）计算平行四边形的面积时要用相对应的底和高相乘； （2）计算三角形的面积时要注意除以2，同样知道面积求底或底时，面积先要乘以2再除以高得底，除以底得高； （3）由于梯形的面积公式比较复杂，要求学生必须熟记。另外告诉学生有时不一定必须知道上底和下底分别是多少，只要得出它们的和即可。 （4）平行四边形、三角形、梯形没有具体的周长公式，就是将几条边的长度相加。 （5）注意单位是否统一，以及最后问题的单位与已知条件中是否一致。 三、解答下列试题，检验本单元知识点掌握情况。 （一）、我会填。 1、把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来平行四边形的面积 (　　　)，这个长方形的长等于原平行四边形的(　　　)，这个长方形的宽等于 原平行四边形的(　　　)。长方形的面积等于长乘宽，所以平行四边形的面积等 于(　　　)乘(　　　)，用字母表示的公式为(　　　　　)。 2、一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，