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  • 2016-05-29 发布于重庆
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幼儿园教学改革要重视教学方法的创新

上郭幼儿园教学改革要重视教学方法的创新   第一,幼儿园教学改革需要教学方法的创新。为什么要研究教学方法?   第二,特殊教学法幼儿园教学方法创新的方向。   第三,幼儿的“学法”是幼儿园教学方法创新的重要内容。   第四,心理科学是幼儿园教学方法的重要理论基础。   第五,给大家做一个教学方法创新的举例“李忠忱教学法”,多元智能教学方法体系。   一、下面我们讲第一个题目。幼儿园教学改革需要教学方法的创新,上世纪九十年代起,我国幼儿园教学改革是以课程改革为主线,也有教育目标、教学环境、师生关系等多个方面的改革实验,但一直缺乏教学方法方面的研究。幼儿园的教学是一个完整的系统,它由教师、幼儿,教学目的,教学内容,教学方法,教学环境等几个基本要素构成。其中,教学方法是教学系统中一个重要的构成要素,幼儿园的教学活动是讲课程内容转化为幼儿发展的运动过程。教学方法就是教学过程的运动形式,就是把课程内容转化为幼儿发展的桥梁。是实现教学目标的保证。在幼儿园教学中,教学方法对教学过程具有着重要的调控作用。这点上我们是讲它这个教学方法的功能和在教育教学中的重要性。   我举一个常识的例子,在一个城市里面,有重点中学,当然我们现在不让这么叫了,不许说市重点或区重点,在基础教育中,质量的差异悬殊仍然存在,即使不叫。过去的老方法,重点中学、普通中学、重点小学,普通小学。他们用的是一个教学大纲,他们用的是同

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