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- 2016-07-04 发布于重庆
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旅游心理学第3课
福建三明林业学校教师课时授课计划(一)
授 课 专 业 班 级 教 研 室 审 批 意 见:
批准
月 日 1209 9月11日 讲课教师: 王丽霞 8月 20日 章 节 名 称 第二章 第二节感知觉的变化规律 目 的 要 求 掌握感觉和知觉的概念
理解感觉和知觉的变化规律 重点与难点 重点:学生通过分析生活中的现象了解和认识心理学知识
难点:理解感觉和知觉的变化规律 教学法 教法:案例教学法、讲授法、讨论法、体验法。
学法:自主学习法、体验学习法。
教具 多媒体课件 复 习 问 题 试述注意的概念以及注意的特点和种类。 顺
序 教 材 内 容 摘 要 教学法
教具演示 时间 A
课前准备
1.按每组6~8人,将学生分成若干个学习小组,各组自定组名,自选组长。
2.布置前置作业(学习项目):
1)结合现实生活中的例子说明感觉的一般规律。
a.感觉的适应作用
b.感觉的相互作用
c.感觉的生活实践作用
2)结合现实生活中的例子说明知觉的一般规律。
a.知觉的选择性
b.知觉的整体性
提问
讲授
10min
25min
福建三明林业学校教师课时授课计划(二)
顺
序 教 材 内 容 摘 要 教
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