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- 2016-07-04 发布于重庆
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第四课时 重视性别特征 强化角色认同
1、单选
1家长处理孩子异性交往中的问题时,需要注意的问题不包括( )。
A.避免误解和误导
B.防止孩子性别错位
C.禁止孩子的异性交往
D.帮助孩子度过“异性好感期”
标准答案:C??
2家长对孩子的青春期情感教育要恰当引导,应当( )。
A.给孩子贴标签,让孩子认识到自己错误的严重性
B.尊重孩子现阶段的心理发展特点,不盲目制止
C.尽量避免谈及性话题
D.鼓励孩子去尝试恋爱
标准答案:B??
2、判断
1从儿童身心发展的规律看,一般到孩子上学时,就产生社会交往的欲望了。
标准答案:
??
2许多孩子在“异性好感期”的初期并不是表现出对异性的关注、喜欢,而是以一种相反的方式表现出来。
标准答案:
??
3人可以是双性化的,也就是既有男性特征也有女性特征,既有操作性又有富于表达性,既武断又犹豫,既争强好胜又自我保护。
标准答案:
??
4青春期的孩子渴望异性关注,非常在意自己在异性心目中的形象,但他们实际上是对立的、排斥的。
标准答案:
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