1.公开课课件(解直角三角形).-台州实验中学.ppt

如图, ⊙O的半径为10,求⊙O的内接正五边形ABCDE的边长(精确到0.1)参考数据：(sin36°≈0.588; cos36° ≈0.809; tan36° ≈0.727） * * 台州市实验中学 陈伟敏 （1）在直角三角形中，除直角这一重要元素外共还有那些元素？ （2）如图，在Rt△ABC 中∠C=90°，a、b、c、 ∠A、∠B这五个元素间又有怎样的等量关系呢？ a b c 直角三角形中元素间的三种关系： (1)两锐角关系 ： (2)三边关系： (3)边与角关系：　 　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　 a2＋b2＝c2（勾股定理）； ∠ A＋ ∠ B＝ 90o 1、在Rt△ABC中,∠C=90°： （1）已知a=4，c=8，求b, ∠A ,∠B （2）已知b=10，∠B=60°,求 ∠A ,a，c． （3）已知c=20，∠A=60°，求 ∠B, a，b． （4）已知a=1，b= ，求c, ∠A， ∠B 定义： 　　由直角三角形中的已知元素，求出所有末知元素的过程，叫做解直角三角形. 1、解直角三角形至少需要几个条件？ 2、解直角三角形的条件可分为哪几类？ 除直角外，至少要知道两个元素 可分为两大类： ②、已知两边 ①、已知一锐角、一边 （一锐角、一直角边或一斜边） （一直角边，一斜边或者两条直角边） （这两个元素中至少有一条边） 1、在下列直角三角形中不能求解的是（ ） A、已知一直角边一锐角 B、已知一斜边一锐角 C、已知两边 D、已知两角 D “卡努” 台风将一棵大树刮断,经测量，大树刮断一端的着地点A到树根部C的距离为4米，倒下部分AB与地平面AC的夹角为300，你知道这棵大树有多高吗？ 30° 4米 A 1、如图，在⊿ABC中,∠A=30°, tanB= ,AC=2 ,求AB. A C B D 如图，在四边形ABCD中， AB=2，CD=1， ∠A= 60°， ∠D= ∠B= 90°，求此四边形ABCD的面积。 E E E F 36° 72° 小结与回顾 1、通过这节课的学 习你有什么收获？ ? 2、本节课你有什么疑惑？ 你能根据图上信息，你能求出PC的长度吗？试一试 400米 P B C A 30° 45° 2.已知：在Rt△ABC中，∠C=90，b=2 、c=4. 求:(1)a、∠B= A B C *