高二历史上册模块考试试题.docVIP

2011—2012学年度高二历史(文科)第一学期模块考试 一、选择题（25小题，每小题2分，共50分） 1．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 A、君子、侠客、隐士、英雄?????B、英雄、侠客、隐士、君子 C、君子、侠客、英雄、隐士????D、英雄、隐士、侠客、君子人之性恶明矣，其善者伪也” D. “天下兼相爱则治，交相恶则乱A．制天命而用之 B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” C．兼相爱、交相利 D． 加强中央集权，防止人民反抗 5．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（ ） A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色 C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德 6.中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问太简。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是（ ） A．格物致知 B.发明本心 C. 知行合一 D.万物皆只是一个天理 7.最近有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文，认为中国最大的悲哀在于出现了朱熹和二程。以下说