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课程名称：C程序设计 课程编号：7课程学分：学分 课程学时：学时 适用专业： 《C程序设计》 C Programming Design 教学大纲 一、课程性质与目的 性质：本课程的授课对象为计算机专业本科学生，课程属性为专业基础必修课，该课程讲授“程序设计”课程所需的基本知识、基本方法和技巧，同时为高年级“面向对象程序设计”、“数据结构”、“Java语言程序设计”等课程的学习打下基础。 教学目标：通过对C程序设计的基本概念、理论知识的学习，掌握程序设计的理论知识，培养学生分析、解决问题的能力，会用C语言编写各种应用程序，能阅读分析用C语言书写的程序，并能较为熟练地上机操作和调试等。 二、教学基本内容及基本要求 第1章 程序设计和C语言 （一）基本要求 1、掌握：简单C程序结构。 2、理解：C语言的特点。 3、了解：程序的基本结构以及程序调试步骤。 （二）教学及考核内容 1.1 什么是计算机程序 1.2 什么是计算机语言 1.3 C语言的发展及其特点 1.4 最简单的C语言程序 1.5 运行C程序的步骤与方法 1.6 程序设计的任务 第3章 最简单的C程序设计——顺序程序设计 （一）基本要求 1、掌握：C中常量、变量的定义及使用方法，基本数据类型的用法。 2、理解：各种类型数据的输入/输出格式。 3、了解：顺序程序设计思想。 （二）教学及考核内容 3.1 顺序程序设计举例 3.