课程目的及意义要点分析.docxVIP

课程目的及意义 本课程是工商管理专业的一门主要专业课，旨在使学生认识学习现代经营管理的重要意义，掌握现代商业企业管理的原理、机制、原则、制度、职能和方法。了解商场战略与决策管理，熟悉购销、物流、资产、人力资源等经营要素具体的管理过程及方法，特别要掌握计算机、网络、电子商务等信息管理的基本原理与相关知识，为以后从事管理岗位工作打下良好的理论及实践基础。 课程讲授及学习方法 综述法—宏观层面上理论探究及总体把握。 案例法—微观层面上个案分析及典型意义。 调查法—商业零售企业的实地调研考察。 研讨法—资料搜集、研究分析，讨论发言、 相互学习，撰写报告、归纳整理， 解决问题、探讨规律。 第一章 导 论 第一节 现代商业企业经营管理的相关 概念和研究对象 一、现代商业企业 1．商业企业的概念及发展：从事商品流通及劳务活 动的经济组织。产生及发展~第三次社会大分工。 2．现代商业企业的内涵：4方面 （1）“四自”市场主体：自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束。 （2）企业法人：民事权利与义务；两权分离（所有 权、经营权） （3）物质生产力、管理机制与企业文化。 （4）三化三大：规模化、组织化、集约化；大商 业、大贸易、大流通。 二、现代商业企业的分类 1. 批发企业与零售企业：概念、特点、改革现状 2. 大、中、小型企业：书P17 表1-2划分标准 三、现代商业企业经营管理 1. 概念：内涵~相互关联 （1）经营~流通业务各环节的经济活动。 管理~对企业实行计划、组织和控制的过程。 （2）二者关系~管理为了经营，经营促进管理。 2. 时代特征：企业制度、规模经营、管理设施、 人本理念。 四、现代商业企业的设立 1 .有限责任公司：含义（按资产）、股东（2-50人）、零售注册资本（30万元） 2 .股份有限公司：含义（按均等股份）、股东（5人以上）、注册资本（1000万元，上市5000万元） 二者主要区别：按资??和按均等股份。 五、学科研究对象 研究对象：突出企业三大效益，研究八种要素（人、财、物、 信息、技术；责、权、利）有机结合优化途径的应用技术学科。 　　 三大效益-经济效益：利润最大化 　　　　　　 社会效益：有利于社会稳定发展 　　　　　　 生态效益：人与自然和谐相处（环保） 第二节 现代商业企业经营管理的研究 内容和方法 一、研究内容（全书共分三大部分） 　1．导论部分：第一章 概述相关概念及学科内容 　2．理论层面：第二、五、八、九章（环境与战略、 资本运营、组织管理、业态管理） 　3．实务层面：第三、四、六、七章（采购、销售、 物流、营运、人资、信息等经营要素管理） 二、研究方法： 　1．唯物辨证法：西方理论的认识，改革实践验证。 　2．理论应用—实务操作：调研，典型案例分析。 　3．定性与定量分析相结合的方法：数学模型描述、 　　　图表法、图象法（坐标系）、公式法。 第三节 现代商业企业的管理机制和制度 一、基本概念 1．机制：各要素间相互联系和制约的有机组合形式。 2．管理机制：管理要素有机组合过程中发挥作用的过 程和方式。 3．管理机制的内涵：两类要素的有机组合 资源要素：人、财、物、信息、技术~以人为中心 生产关系要素：责、权、利~以责为中心 4．管理机制作用：企业活力，竞争力，企业目标。 二、现代商业企业管理机制的形成 1．外部条件： 4个方面 —经济体制：宏观经济结构体系、运行方式及管理 制度的总称。（市场经济） —经济政策：国家的基本原则和方针，经济发展战 略与策略。（宏观政策调控） —政治体制：政府运行模式，政治体制改革 —观念：企业观念~适应市场经济体制 政府观念~间接调节，为市场服务 2．内部因素： 建立现代企业制度 —特征：产权清晰、权责明确、政企分开、