2013高考哲学漫画类型复习题.docVIP

单项选择题漫画型解题思路与技巧 1.下列说法与图8漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是 A.一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮 B.世上无难事、只要肯登攀 C.劳心者治人、劳力者治于人 D.砍柴不照纹、累死砍柴人 2. 漫画给人们A．B．C．D．人类 便无笼”。下列观点与之相类似的是 A．上帝造人??? ???????????????? B．形存则神存，形谢则神灭 C．气者，理之依也?? ?????????? ? D．万物运动皆为心动 ①坚持两点论不能不坚持重点论 ②意识具有主动创造性和自觉选择性 ③要重视主观能动性的发挥 ④主观能动性的发挥在一定程度上可以突破客观规律制约 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5.右侧的漫画《亏了》警示我们要 ( ) A.物质决定意识，一切要从实际出发 B.联系具有普遍性，要用联系的观念看问题 C.认识具有反作用，要尊重权威，尊重书本知识 D.意识是对客观事物的正确反映 6.右图漫画《传声筒》启示我们 A.要坚持主观与客观的具体的历史的统一 B.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 C.真理是客观的，要坚持真理面前人人平等 D.承认矛盾的普遍性，是坚持唯物辩证法的前提 7．右边的漫画说明了 （ ） A．认识规律要充分发挥主观能动性 B．正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提 C．要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来 D．要坚持一切从实际出发实事求是 8．上海世博会的吉祥物是一个以汉字人延伸出来的虚拟的小家伙，名字叫海宝（HAIBAO）。以汉字的人作为核心创意，体现了以人为本的精神内涵。海宝问世说明了 A．物质决定意识B． C．物质是意识的产物 D．观念的东西不外是移人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已 A、艺术创作完全是主观的，不具有任何客观基础 B、艺术创作是对客观事物直观的反映 C、意识的内容来源于客观世界 D、意识的能动作用就是意识的反作用 　 10．右侧漫画《点子从哪儿来?》蕴涵的哲学道理是 实践是认识的来源 B知识只能通过亲自实践来获得 实践是人们改造客观世界的活动 D．意识是物质的产物、人脑的机能漫画《君子动口不动手》给我们的哲学启示是(　　) A．实践不一定决定认识 B．认识对实践没有积极的指导作用 C．实践是认识的最终目的 D．获得认识的途径是书本． A．．．．13． A． B． C． D． 14．右图漫画蕴涵的主要哲理是 A．整体和部分的地位在一定条件下可互相转化 B．关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用 C．整体和部分相互联系、不可分割 D．整体居于主导地位，部分受整体的支配和制约 15．但最新的观点认为，如果你把木桶倾斜放置，并且向最长的木板倾斜，木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明 A．规律是客观的 B．真理与谬误是相伴而行的 C．一切以时间、地点、条件为转移 D．认识的创新推动了事物的发展 16．与右边漫画反映的哲理相近的成语、俗语是 A．千里之行，始于足下 B．种瓜瓜，种豆得豆C．仁者见仁，智者见智 D．只见树木，不见森林 18．漫画《如此“亡羊补牢”》：我国一些企业安全事故频发，却以“拒绝新闻采访”为解决之策。从哲学上看，这违背了联系的客观性。下列关于联系的客观性表述正确的 ①联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移 ②自在事物的联系在人类产生之前就有，不以人的意志为转移 ③人为事物的联系呈现“人化”特点，受人的意识控制 ④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移 A．①②④ B．①③④ C．①②③D．②③④19．一旦生物链某个环节出现问题，整个生态系统就会失去平衡，结果会导致各种灾难的发生。右边的漫画《吃》提示人们 A．价值观不同，人们对客观事物的评价就不同 B．人类活动遵循的规律是永恒的，必须按规律办事 C．联系是普遍的、客观的，必须用联系的观点看问题 D．人们能根据事物固有的联系建立起新的联系 20.下图反映了我国人民生活的变化,从哲学上看表明 A. 人民群众生活水平提高,恩格尔系数下降 B.事物是变化发展的 C.事物是普遍联系的 D.人民群众是历史的创造者 21．经历长达13年之久的反复争议和修改之后，众所瞩目的《反垄断法》终于问世。“十三年磨一剑”所包涵的哲学依据： A．我们想问题办事情要从实际出发