《劝学》知识点梳理.docVIP

《劝学》知识点梳理??（教师版）?????? ? 一、重难点字词? 1、君子曰：学不可以已． 停止? 2、木直中绳，輮．以为轮????????（木材）合乎拉直的墨线? 3、虽有槁暴，不复挺．者，輮使之然．也???????????枯；“曝”，晒；直；这样? 4、君子博学而日参省．．乎己，则知明而行无过矣???验，检查；省察? 5、吾尝终日而思矣，不如须臾．．之所学也?????????片刻 ?6、吾尝跂．而望矣，不如登高之博见．．也???????提起脚后跟，指踮起脚；见得广 ?7、顺风而呼，声非加疾．也，而闻者彰．???????????强，这里指声音宏大；清楚 ?8、假舆马者，非利．足也，而致千里?????????????脚步快 ?9、君子生非异也，善假．于物也?????????????????借助，凭借? 10、而神明自得，圣心．．备焉????????????????????圣人之心，通明的思想 ?11、故不积跬步．．，无以至千里??????????????????古代称跨出一脚为“跬”? 12、骐骥．．一跃，不能十步；驽马．．十驾，功在不舍??骏马；劣马? 13、锲．而不舍，金石可镂．??????????????????????刻；雕刻? 14、劝．学????????????????????????????????????勉励，鼓励?? 二、一词多义 ??1、兴? （1）积土成山，风雨兴焉?????????????????????兴，起? （2）汉大兴兵伐匈奴?????????????????????????发动（《史记〃张汤传》）? （3）大楚兴，陈胜王?????????????????????????兴盛，兴旺?? 2、疾? （1）声非加疾也，而闻者彰???????????????????强，这里指声音宏大? （2）君有疾在腠理???????????????小病? （3）疾恶如仇????????????厌恶、憎恨? （4）庞涓恐其贤于己，疾之???????????????????妒忌（《史记〃孙膑传》）? 3、于?? （1）青，取之于蓝???????????从，介词 ??（2）而青于蓝??????????????比，介词?? （3）君子生非异也，善假于物也????????????????表对象，可不译，介词?? ??4、而?? （1）青，取之于蓝，而青于蓝／冰，水为之而寒于水／登高而招，臂非加长也，而见者远／顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰? 表转折，但是，连词?? （2）则知明而行无过矣／蟹六跪而二螯??????????表并列，连词? （3）君子博学而日参省乎己????????????????????表递进，而且，连词?? （4）吾尝终日而思矣／吾尝跂而望矣????????????表修饰，连词?? （5）积善成德，而神明自得????????????????????表顺承，就，于是，连词? ?（6）锲而不舍，金石可镂??????????????????????表假设，如果 ??5、之? 代词?? （1）青，取之于蓝??????????代靛青? （2）冰，水为之而寒于水???????????代冰 ?助词? （3）蚓无爪牙之利，筋骨之强???????????????????助词，定语后置的标志? （4）非蛇蟮之穴，无可寄托者???????????????????助词，的? （5）不如须臾之所学?????????????????助词，用于定语和中心词间，无实义 ??6、焉?? 兼词? （1）积土成山，风雨兴焉／积水成渊，蛟龙生焉???于此，从这里 ?助词? （2）积善成德，而神明自得，圣心备焉???????????句末语气助词，了 ??7、者? （1）假舟楫者，非能水也，而绝江河?????????????代词，的人?? （2）非蛇鳝之穴无可寄托者?????????????????????代词，的地方? （3）陈胜者，阳城人也????????????????语气词，放在主语后，引出判断 ?（4）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也???语气词，用于主语后引出原因解释?? 三、古今异义 ??1、君子曰：学不可以已 古义：有学问有修养的人???????今义：人格高尚的人?? 2、輮以为轮? 古义：介词“以”＋动词“为”，把……做成???????今义：认为? 3、故木受绳则直? 古义：墨线????????????????????????????????????今义：泛指绳索?? 4、金就砺则利? 古义：文中指金属制成的刀剑等??????????????????今义：黄金?? 5、君子博学而日参省乎己? 古义：广泛地学习??????????