中学生主流价值观现状及影响因素的问卷调查.docVIP

中学生主流价值观现状及影响因素的问卷调查 亲爱的同学: 为了解目前中学生主流价值观的现实状况,恳请您参与本调查。答案没有“好、坏”与“对、错”之分,也不涉及对您学习和生活其他方面的评价,只为本研究使用。请您根据自己的具体情况如实作答,您的意见或建议将对本研究有很大帮助。谢谢您的支持与合作! 一、个人基本信息 1.性别: 口男；口女 2.年级：口高一；口高二；口高三 3.所在学校名称: 4.家庭居住地:口大城市；口 中等城市；口 城镇；口 农村 5.家庭情况:口家庭完整；口 父母离异；口 丧母或丧父； 6.我上网主要(限选一项最主要的):口 打游戏；口 娱乐(听音乐、看电影等)；口 交友(聊天、网络社区等)；口 收集与学习有关的资料 7.父亲受教育程度:口硕士及以上； 口大学； 口中学或中专； 口小学及以下 8.母亲受教育程度:口硕士及以上； 口大学；口中学或中专； 口小学及以下 9.父亲职业:口农民；口工人；口私企业主；口公务员；口公司职员；口军人；口社会工作者(包括教师、医护人员、记者等)；口下岗职工；口其他 10.母亲职业:口农民；口工人；口私企业主；口公务员；口公司职员；口军人；口社会工作者(包括教师、医护人员、记者等)；口下岗职工；口其他 二、主流价值观现状调查 生活中,人们对事物是否有用以及行为是否有意义有自己的评价标准,它引导人们做出决定，实施行动。下面列出了一些常见的评价标准,请对表中的每一词条及解释认真阅读后,根据自己所拥有的评价标准的实际情况,做出判断。“1”表示“完全不符合”,“2”表示“有点不符合”,“3”表示“有点符合”,“4”表示“比较符合”,“5”表示“完全符合”。 请对每一个题项独立地做出判断，不要受其他题项的影响。每个人的情况都有所不同，在最符合自己真实情况的那一栏打“√”。 题号 词条 解释 完全不符合 有点不符合 有点符合 比较符合 完全符合 1 热爱集体 从大局出发,维护集体利益 1 2 3 4 5 2 追求美 喜欢赏心悦目的事物 1 2 3 4 5 3 乐于助人 为帮助他人不计付出并以此为乐 1 2 3 4 5 4 自强自立 自己的事情自己做，有主见,不依赖他人 1 2 3 4 5 5 有毅力 做事锲而不舍,即使遇到困难也会想办法克服 1 2 3 4 5 6 见义勇为 有正义感,敢于与坏人坏事斗争 1 2 3 4 5 7 内心和谐 内心没有冲突,保持稳定愉快的情绪 1 2 3 4 5 8 积极进取 有上进心,努力提高自身素质和修养 1 2 3 4 5 9 环保意识 不污染环境,追求人与自然和谐相处 1 2 3 4 5 10 重视亲情 重视\维护和发展与家人,亲戚间亲密友好的关系 1 2 3 4 5 11 追求权力 希望支配并使他人服从 1 2 3 4 5 12 金钱万能 有了钱就拥有一切 1 2 3 4 5 13 自省 对自己的言语、行为和思想能进行反思 1 2 3 4 5 14 追求成功 渴望取得成绩,得到他人认可 1 2 3 4 5 15 宽容 对别人所犯错误不计较,并一如既往地对待他 1 2 3 4 5 16 诚信 待人真诚,信守诺言 1 2 3 4 5 17 自尊自爱 维护自己的人格尊严,爱护自己 1 2 3 4 5 18 重视人权 认为人人平等,都有享受民主、自由、选举，个人隐私受保护的权力 1 2 3 4 5 19 遵守社会规范 按照道德准则待人处事!不违反法律和校规校纪 1 2 3 4 5 20 珍惜生命 尊重生命,热爱生活 1 2 3 4 5 21 人际和谐 团结同学，与朋友同学友好相处 1 2 3 4 5 22 追求时尚 吃穿用度，言谈举止与社会流行保持一致 1 2 3 4 5 23 健康 希望保持良好身体状态 1 2 3 4 5 24 奋斗精神 为实现理想、取得成功而辛勤工作、奋发向上 1 2 3 4 5 25 节约 珍惜资源,善加利用、不浪费 1 2 3 4 5 26 关爱他人 为他人着想,体贴关心别人 1 2 3 4 5 27 踏实稳健 做事脚踏实地,不浮躁 1 2 3 4 5 28 求知欲 渴求获得知识,并认为知识带来满足和财富 1 2 3 4 5 29 追求个性 穿衣打扮、行为举止希望与众不同 1 2 3 4 5 30 开朗乐观 生活态度乐观,善于自己排解烦恼 1 2 3 4 5 31 坦诚待人 做事坦荡、直言不讳 1 2 3 4 5 三、主流价值观影响因素调查 个人价值观的形成受到多种因素影响,下面列出了一些对价值观形成有影响的题项,请 对照您的实际情况进行填写。 编号 题项 完全不符合 有点不符合 有点符合 比较符合 完全符合 1 我的老师平易近人很有亲和力 1 2 3 4 5 2