导学案2.1冷热不均引起的大气运动.docVIP

2.1冷热不均引起的大气运动 编写人：王美霞 审核组长：郑海燕 温馨寄语：自信是成功的第一秘诀。 【学习目标】 运用图示分析说明大气的受热过程及大气保温作用的基本原理。 掌握热力环流的形成原理，并能解释有关的自然现象。 【重难点】 1、大气的受热过程。（重难点） 2、热力环流。（重难点） 一、自主学习 （一）大气的受热过程（读右图） 1. 能量来源 地球大气最重要的能量来源____________。近地面大气主要、直接的热源___________ 。 ___________ 透过大气射到地面，使地面增温。以___________ 的形式向大气传递热量。削弱作用保温作用(1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的__________________和散射作用。 (2)保温作用：___________对近地面大气热量的补偿作用。 1. 大气运动 (1)根本原因：______________的纬度分布不均，造成高低纬度间的__________差异。 热力环流形成原因：地面____________ 新课探究 1.为什么大气的直接热源是地面而不是太阳？_____________________________________ _____________________________________________________________________________ 大气是如何对地面起保温作用的？ _____________________________________________________________________________ 3读下图探究下列问题 近地面受热和冷却时，空气在垂直方向上如何运动？ _________________________________________________ 近地面气温与气压之间的关系如何？ _________________________________________________ 同一地区近地面气压和高空气压关系如何？ ____________________________________________________________________________ 制冷空调一般安装在室内的上部，暖气片一般安装在室内的下部，运用热力环流的原理解释其原因 _____________________________________________________________________________ 三、几种常见热力环流 四、方法技巧—等压面及其判读 等压面是空间气压值相同的点组成的面，同一等压面的气压相等。 1.同一地点不同海拔，海拔越高，气压越低，如PAPE 2.高、低压均为相对水平方向而言。 3.高压向上凸起，低压向下凹陷。 4.一般而言，近地面热低压冷高压 。 5.高空与近地面气压状况正好相反。 五、练习 2月14日，冰岛埃亚菲德拉冰盖附近一座火山喷发，火山灰形成的烟尘冲上1.1万米高空，向东南方向覆盖整个欧洲的天空，导致欧洲国家纷纷关闭机场。读图，完成1-2题。 1.火山喷发时产生的火山灰云团，削弱了到达地表的太阳辐射，反映在图中相应的数字编号是________、________；增强了射向近地面的大气逆辐射，图中相应的数字编号是________。 2.从理论上说，空中火山灰云团使得当地昼夜温差变________。 读北半球某地的气压分布图，完成下列3-6题 3.甲乙丙丁四低气压大小关系为_____________________ 4.在图中用箭头标出环流模式。 5.甲乙两地中气温较高的是________地，其对应的天气状况常为________天气，气温日较差较大的是________地。 6.在图中画出高空的等压面。 一、（一）1（1）太阳辐射 （2）地面 2（1）太阳短波辐射 （2）地面长波辐射 3（1）吸收、反射 （2）大气逆辐射 4热状况 （二）1（1）太阳辐射、热量 （2）热量 2冷热不均 二1.因为大气直接吸收太阳辐射的能量很少，而地面辐射几乎全部被大气中的水汽和二氧化碳吸收，从而使大气增温。 大气吸收地面辐射而增温，然后以大气逆辐射的方式又把热量还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射散失的热量，对地面起到保温作用。 （1）受热上升，冷却下沉 （2）地面气温高气压低，气温低气压高 （3）高低气压相反 （4）空气冷却收缩下沉，受热膨胀上升 五、1(、(；( 2.小 3.甲乙丙丁 5.乙、阴雨、甲 班级：高一级 班 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：