新版八年级上册物理检测试题.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于重庆
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新版八年级上册物理检测试题

物理测试题 一、选择题(本题共18个小题,每小题2分,计36分。每小题提供的选项中只有一个选项最符合题意,请将正确答案的题号填在括号内。) 在国际单位制中,长度的基本单位是 A.米B.秒C.摄氏度D.安培对下列物理量的估测,最接近实际的是 A.分子的直径约为0.3~0.4mmB.课桌的高度约为1.2m C.初中生的体重约为50ND.自行车的速度约为50m/s我们观察到同步通信卫星是静止的,这是困为我们选择的参照物是 A.太阳 B.地球 C.月亮 D.火星坐在高速行驶火车上的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的 A.火车车厢B.铁轨C.迎面开来的火车D.车厢里走动的乘务员小汽车在高速公路上正常行驶,它的速度最接近 A.3m/sB.30m/s C.300m/sD.3000m/s下列四个选项中,平均速度最大的是 A.航模飞行器以11m/s的速度飞行B.汽车以50km/h的速度在公路上行驶 C.百米赛跑中运动员用10s跑完全程D.从30m高处竖直下落的物体用了2.5s 右下图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏至贵阳约为m,则A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行驶速度是80m/h C.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车只要4小时就可到达贵阳如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究 A.声音产生的原因B.决定音调的因素 C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间我国目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。假如你以后登上月球后,你所做的那个实验,不能像在地球上一样进行的是 A.用刻度尺测长度B.用放大镜看细小物体 C.用平面镜改变光的传播路径D.用小锤敲击音叉可听到音叉发出的声音如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到A.声音越来越大B.声音越来越小C.声音大小保持不变D.音调越来越低钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走,这说明 A.声音从空气传入水中,音调发生了变化B.只有空气能传播声音 C.声音在水中的速度比在空气中的速度小D.空气和水都能传播声音在探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了 A.使音叉的振动尽快停下来 B.把音叉的微小振动放大,便于观察 C.延长音叉的振动时间D.使声波被多次反射形成回声在一些“模仿秀”电视节目中,表演者在模仿歌星演唱时,主要是模仿歌星声音的. A.响度B.音调C.音色D.频率学生做课间操时,体育老师利用扩音器喊口令是为了 A.提高音调B.增大响度C.改变音色D.增大声速如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究A.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的关系 C.音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因素有关“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的 A.响度B.音调C.音色D.频率用二胡、吉它、笛子三种乐器演奏同一首曲子,我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的,这主要是依据声音的 A.音调B.音色C.音速D.响度如图所示,木块的长度为cm。停表测量校运会上女子1500m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是。空中加油机加油过程中,加油机、受油机沿同一水平方向以相同的速度飞行,以加油机为参照物,受油机是的;以为参照物,加油机是运动的。诗句“枯藤老树昏鸦”中,以老树为参照物枯藤是,诗句“小桥流水人家”中,以小桥为参照物是运动的。为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:。比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲是乙是.甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶,路程一时间图像如图所示,则甲车的速度是m/s;乙车的速度是m/s. 为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”,是以为参照物的。如果他在平直的公路上骑过3km用了10min,则他骑车的速度为km/h。如图所示,将正在发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,说明了声音是由物体产生的。声音是由于物体产生的.我们听声音就能判断谁在说话,主要是依据声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”).如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发生明显变化的声音的特征量是,

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