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2014《成才之路》高一数学(人教A版)必修4基础巩固112弧度制
基 础 巩 固一、选择题
1.对应的角度是( )
A.75° B.125° C.135° D.155°
[答案] C
2.(江西模拟)半径为2 cm,圆心角为的扇形面积为( )
A.cm2 B. cm2
C. cm2 D. cm2
[答案] C
[解析] 由l=r·α=2×π=(cm),
所以扇形的面积S=lr=··2=(cm2).
3.(陕西咸阳模拟达标)已知扇形AOB的面积为4,圆心角的弧度数为2,则该扇形的弧长为( )
A.4 B.2 C.1 D.8
[答案] A
[解析] S=l·r=·α·r2=4,
α=2,r=2,l=α·r=4.
4.化为α+2kπ(0≤α2π,kZ)的形式是( )
A.=+5π B.=+4π
C.=-+6π D.=+3π
[答案] B
[解析] =π=π+4π.
5.圆的半径变为原来的2倍,弧长也增加到原来的2倍,则( )
A.扇形的面积不变
B.扇形的圆心角不变
C.扇形的面积增大到原来的2倍
D.扇形的圆心角增大到原来的2倍
[答案] B
[解析] α===α,故圆心角不变.
6.下列各式正确的是( )
A.=90 B.=10°
C.3°= D.38°=
[答案] B
二、填空题
7.若α是第四象限的角,则π-α是第______象限的角.
[答案] 三
8.(山东潍坊高一检测)如图所示,图中公路弯道处的弧长l=________.(精确到1m).
[答案] 47 m
[解析] 根据弧长公式,l=ar=×45≈47(m).
三、解答题
9.(1)已知扇形的周长为20 cm,面积为9 cm2,求扇形圆心角的弧度数;
(2)已知某扇形的圆心角为75°,半径为15 cm,求扇形的面积.
[解析] (1) 如图所示,设扇形的半径为r cm,弧长为l cm,圆心角为θ(0θ2π),
由l+2r=20,得l=20-2r,
由lr=9,得(20-2r)r=9,
r2-10r+9=0,解得r1=1,r2=9.
当r1=1 cm时,l=18 cm,θ===182π(舍去).
当r2=9 cm时,l=2 cm,θ==.
扇形的圆心角的弧度数为.
(2)扇形的圆心角为75×=,扇形半径为15 cm,扇形面积S=|α|r2=××152=π(cm2).
10.(1)把310°化成弧度;
(2)把 rad化成角度;
(3)已知α=15°,β=,γ=1,θ=105°,φ=,试比较α、β、γ、θ、φ的大小.
[解析] (1)310°= rad×310= rad.
(2) rad=°=75°.
(3)方法一(化为弧度):
α=15°=15×=.θ=105°=105×=.
显然1.
故αβ γθ=φ.
方法二(化为角度):
β==×()°=18°,γ=1≈57.30°,
φ=×()°=105°.
显然,15°18°57.30°105°.
故αβγθ=φ.
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