统计实验要点.ppt

学好这门课程的事项 提前回忆Excel相关知识 复习统计学知识 多练、多动手、多操作最为重要 如果你不愿意弄湿游泳衣，即使你的老师是世界游泳冠军，即使你在教室里听了几百小时的课，你也永远学不会游泳。 如果你不开口，即使你熟记了字典中所有英文单词的音标，即使你完全明白英语语法，你也永远学不会说英语。 动手操作、多练 统计学实验 实验一：变量描述统计分析 实验二：平均与离散指标统计分析 实验三：抽样与置信区间估计 实验四：回归模型分析 实验五：时间序列统计分析 变量描述统计分析 一、实验目的 1.掌握字符型变量的分析 2.掌握EXCEL的统计分析功能 二、实验要求 掌握EXCEL软件的函数COUNTIF的应用和数据分析的”直方图” 掌握EXCEL软件的“数据透视表”的应用 计算频数,频率,画出频数分布表、饼图和条形图 三、了解实验内容 1.了解字符型数据 字符型数据（Character）数据是不具计算能力的文字数据类型，用C表示，它包括中文字符、英文字符、数学字符、和其他ASCII字符，其长度（即字符个数）范围是0-254个字符。如：统计、Abc、123、-*等 2.了解Excel Excel可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛的应用于管理、统计财经、金融等众多领域。 Excel界面介绍 四、实验步骤 1.实验数据复制粘贴到Excel，如右边图形格式 2.补充数据 3.用两种方法分析性别、学历的频数和频率 第一种方法：用函数COUNTIF，如下操作： （3）按shift+ctrl+enter键确定 由(4)得到结果并整理 第二种方法：数据透视表 用画“饼图”相同的操作方法得到“条形图” 5.对工资进行分组 6.工资分组数据的直方图 当只选择“图表输出”时结果为： * * ??????????????????? ??????????????????? ??????????????????? 统计学实验课件 新疆财经大学 统计的思维方法，就象读和写的能力一样，有一天会成为效率公民的必备能力。 ——英· 威尔斯 . . . . 新疆财经大学 新疆财经大学 新疆财经大学 新疆财经大学 新疆财经大学 新疆财经大学 新疆财经大学 工 具 栏 菜 单 栏 数据栏 函数 新疆财经大学 3500　 研究生　 女　 C050　 2500　 本科　 男　 C049　 1800　 　大专 　男 　C048 2180 大专 男 C047 1300 本科 男 C046 3525 本科 女 C045 1650 大专 男 C044 2635 本科 男 C043 1290 本科 女 C042 1880 本科 男 C041 4225 研究生 男 C040 1280 本科 女 C039 1750 大专 男 C038 2225 大专 男 C037 3200 大专 女 C036 2850 本科 男 C035 1350 本科 男 C034 2535 本科 女 C033 1400 研究生 男 C032 1860 大专 男 C031 2825 本科 女 C030 2435 大专 男 C029 1250 本科 男 C028 1880 本科 女 C027 2130 本科 男 C026 2400 研究生 男 C025 2015 本科 女 C024 1850 大专 男 C023 2135 大专 女 C022 1500 本科 女 C021 1115 本科 男 C020 1800 本科 女 C019 2250 研究生 男 C018 2850 本科 男 C017 2850 本科 女 C016 3850 本科 男 C015 1250 大专 男 C014 1800 大专 女 C013 2200 大专 男 C012 1015 本科 男 C011 2100 本科 女 C010 2225 本科 男 C009 3200 研究生 男 C008 3835 大专 女 C007 2235 本科 男 C006 3135 本科 男 C005 2835 本科 女 C004 2350 研究生 男 C003 2250 大专 女 C002 4500 本科 女 C001 工资 学历 性别 职员编号 新疆财经大学 (2)点击fx并 选择countif 函数 (1)列出性别 频数表头 新疆财经大学 (4)右下角下拉得出女生频率 新疆财经大学 1 50 合计 0.38 19 女 0.62 31 男 频率 频数 性别 注：学历的频数频率图同理得到 新疆财经大学 (1)选择“数据”中 的”数据透视表 和数据透视图”一项 (2)点击“下一步” 新疆财经大学 (3)选择 数据区域， 点击下一步