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第四章 物体的平衡 年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____ 总分 一 二 三 四 五 一、填空题(共14题，题分合计14分) 1.F = 100N，或平行于斜面向下的力F = 20N，物体都能在斜面上沿力F方向作匀速直线运动，当物体不受力F作用时，物体所受的摩擦力___________N． 2. (1) 在《验证共点力的合成定则》的实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差？________________ A．两个分力F1、F2间的夹角尽量大些 B．两个分力F1、F2的大小要尽量大些 C．拉橡皮条的细绳要稍长一些 D．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 (2)在做《验证共点力的合成定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示。通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置，拉力F1和F2的方向与OA夹角分别为1500和1350，F1 = 2N，则F2 =_______N，OA线上的拉力是________N． 3.物体放在斜面上，受到一个平行于斜面向上的力F1=100N的作用或平行于斜面向下的F2=20N的作用，物体都能匀速运动，则物体沿斜面运动时受的滑动摩擦力为 N。 4.如图所示，A、B、C三个物体重均为10N，各接触面间的最大静摩擦力均为2N，同时有F=1N的两个水平力作用于A、B上，方向相反，则地与A、A与B、B与C之间的摩擦力大小分别为 、 、 。 5.如图所示。质量为m1的运动员，站在质量为m2的均匀长木板AB的中点。B为长木板的固定轴动轴，人拉轻绳一端，轻绳另一端跨过两个定滑轮连于A端。要使AB水平、且A端刚离地，运动员作用于绳上的最小拉力是 。要使上述过程成立，m1与m2的关系 6.一个物体置于木板上，若将木板的一端缓慢抬起，当木板与水平面夹角为θ时，物块匀速下滑，则物块与木板间的动摩擦因数μ＝____________________；在物块未滑动时，它所受到的摩擦力大小随θ的增大而____________________；在物块滑动之后，它所受到的摩擦力大小随θ的增大而____________________． 7.一根轻质弹簧，在10N拉力下，其长度为0.25m；在20N拉力下其长度为0.30m，则该弹簧的原长为____________________ｍ． 8.物体的重量G=30N，用绳如图连接，OC绳能承受的最 大拉力为20N，BO绳能承受的最大拉力的为15N， 为使绳子不被拉断，角最大不能超过 。（BO绳始终水平） 9.如图所示，两光滑硬杆OA、OB成角，在两杆上各套 上轻环P、Q，两环用细绳连接。现用恒力F沿OB方向拉 环Q，当两环稳定时细绳拉力大小为 。 10.如图所示，质量均匀为m的小球A和B用等长的轻绳悬挂 于天花板上的O点，今施一水平恒力F使OA偏离竖直方向。 若力F作用于A，平衡后OA与竖直方向的夹角为；若力 F作用于B，平衡后OA与竖直方向的夹角为，则 （填、或=号） 11.如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面的木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于 平衡状态。现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上 面的弹簧，在这过程中下面木块移动的距离为 ， 上面木块移动的距离为 。 12.如图所示，一个圆球半径为R，重量为G，其重心不在球 心O上，现把它放在槽M、N上，平衡时重心在球心O 的正下方R/2处，支点M、N在同一水平面，相距也为R。 磨擦力不计。则平衡时支点M对圆球的支持力的大小等于 13.相距4m的两柱子上拴一根长5m的细绳，细绳上有一滑轮， 下吊一重180N的物体，如图所示，则AC绳所受的拉力大小 为 N。如果将B点上移一些，绳AC所受的拉力将 （填变大、变小或不变） 14.如图所示，表面光滑、重力不计的尖劈插在缝AB间，在尖 劈背上加一压力F，则尖劈对A侧的压力为 ，对B侧 的压力为 ，已知尖劈的夹角为。 二、多项选择题(共11题，题分合计11分) 1. A．2N、3N、5N； B．4N、5N、6N； C．1N、7N、10N； D．5N、5N、5N。 2.物块M位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态，如图所示，如果将外力F撤去，则物块： A．会沿斜面下滑