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调配问题 问题3、 有40人参加运土劳动,有30根扁担,要使扁担和人数相配不多不少,要安排多少人抬,多少人挑? 李白街上走,提壶去买酒. 遇店加一倍,见花喝一斗. 三遇店和花,喝光壶中酒. 试问壶中原有多少斗酒 * 问题1： 马和骡子并排走着,背上都驮着包裹.马抱怨说:“我驼的太 多了.”骡子回答说:“你抱怨什么,如果我从你的背上拿过一 个包,我的负担就是你的2倍.如果你从我的背上拿过一个包, 你驮的也不过和我一样多.” 请问:马和骡子各驼了几个包? 问题1： 马和骡子并排走着,背上都驮着包裹.马抱怨说:“我驼的太多了.”骡子回答说:“你抱怨什么,如果我从你的背上拿过一个包,我的负担就是你的2倍.如果你从我的背上拿过一个包,你驮的也不过和我一样多.”请问:马和骡子各驼了几个包? 骡子 x 马 骡子给马一个包裹后(包裹数) 马给骡子一个包裹后(包裹数) 原有包裹 x–1 2(x–1) 2(x–1)–1 x+1 2(x–1)–1–1 马和骡子原有包数各是多少？ 马原有包裹数+1=骡子原有包数-1 y y+1 y–1 +1 +1+1 骡子 马 等量关系 x+1 2(x–1)–1–1 = y–1 +1+1 = 马 骡子 原有x个 现有(x–1)个 调出一个 马 原有x个 现有2(x–1)–1–1个 骡子 原有2(x–1)–1 调出一个 现有2(x–1) 原有2(x–1)–1 调进一个 调进一个 现有(x+1)个 1.调配问题:找准调配前后的数 量关系. 2.找数量关系时可借助列表 或直线型图形等形式. 3.实际问题 数学问题 转化 问题2、 某校清扫公路积雪时,甲处有31名学生,乙处有20名学生,现在又调来18名学生,分配给甲、乙两处，若使甲处人数是乙处人数的2倍,应往甲处分配几人? 等量关系： 调动后甲处人数 = 调动后乙处人数 × 2 ↓↓ ↓↓ 原有人数 +新调来人数 （原有人数+新调来人数）× 2 ↓ ↓ ↓ ↓ 31 x 20 18-x 问题4、 某车间有28名工人生产螺栓和螺母，每人平均每天生产螺栓12个或螺母18个，如何分配工人生产螺栓和螺母，使生产的螺栓和螺母刚好配套。（螺栓和螺母按1:2配套） 问题5、 某车间有工人86人，若每人每天可加工零件A种15个或B种零件12个或C种零件9个，应怎样安排加工三种零件的人数，才能使加工后3个A种零件，2个B种零件，1个C种零件配套？ 你的收获是什么? 1.调配问题:找准调配前后的数量关系. 2.找数量关系时可借助列表或直线型图形 等形式. 3.会将生活中的实际问题转化为数学问题. 作业： 1、课本94页第11题。 2、自编一道应用题,并解答。 ? 1. 古时候有一个人,因为不懂说话的艺术,结果闹出了很大的笑话.一天这个人请客,他发现有几个客人还没来,就自言自语说:“怎么该来的还没来呢?”其他客人一听,心想:这么说我们是不该来的了.于是,有一半的客人走了.这个人一看客人走了,急忙说:“怎么不该走的走了.”剩下的客人一听,这么说我们是该走的了.于是又有三分之二的客人走了.这个人一看,又有客人走了,心理很着急,急忙说:“我没说你们.”剩下的三人一听,这么说是说我们了?于是,这三个人也走了。这个人一看,客人全都走了,叹气的说:“真是鸡鸭鱼肉全白做,客人全部走光光.”那么,你知道原来有多少客人么？ 2.自编一道应用题,并解答. *