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《弹力与弹簧测力计》教案掌门1对1
弹力与弹簧测力计-掌门1对1 难点 准确读出力的大小 教学环节 教师调控 学生活动 备注 课件观察图片 谁受力
施力物体?
为什么会产生力
引出弹力
弹力是由于物体发生形变而产生的力。
课件给出4张图片,判断哪些是弹力。
总结评价
得出压力支持力拉力推力都是弹力。
利用弹力制成弹簧测力计,展示。
拉力大的时候发现?
得出弹簧测力计的原理。
课件引导使用方法。1、量程2、分度值3、调零4、轴线与力的方向一致。
测物体前最好拉动几次,为什么?
演示弹簧测力计测力
展示其它特殊弹簧测力计:圆盘测力计和圆筒测力计。
练习使用弹簧测力计
两手的拉力和示数一样。
应用:挂锁的工作原理
人受力
分析施力物体
发生形变
分析判断回答原因
了解弹簧测力计的构造
伸长越长
观察弹簧测力计,说出它的量程分度值,调零。
减小摩擦。
练习读数
1、感受1N和5N的力。2、拉断一根头发的力。3、两个弹簧测力计在水平方向拉,观察示数。4、挂上物体,静止读数。5匀速上升的拉力。6、水平拉物体时的示数。
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