《田间试验与统计方法》技能训练大纲.docVIP

《田间试验与统计方法》技能训练大纲 （园艺专业用） 一．性质、地位、任务 技能训练是课程的重要组成部分，也是园艺专业技能训练的重要组成部分。其以培养学生能力为本位，与理论教学相互配合，又相对独立的自成体系。 二．教学基本要求 了解。 掌握。 熟悉。 掌握 掌握显著性测验、卡方测验的方法。 掌握。 说 明 ??　技能训练大纲是根据我院200级园艺专业教学计划制定的，适用于2003级园艺专业实践教学。 ???　技能训练大纲以能力培养为中心，结合理论教学，以技能为单位，相对独立地安排实践内容。 ?? 本技能训练大纲包括部分内容。 第一部分为单项技能训练。单项技能训练系指本课程基础知识中，各有关的操作技能训练，这一部分内容主要通过室内教学完成，技能训练完成。单项技能训练将为综合技能训练奠定基础。 第部分是专业综合技能训练。直接与生产实践、顶岗实践结合，让学生把掌握的技能应用于实践当中，培养学生为毕业后胜任本职工作打下基础。这部分内容采用校内、外相结合，教学、生产、科研相结合，教师、、学生相结合等形式，通过实习完成。 ?? 执行本大纲应注意的若干问题： 本实践课程的季节性强，应尽量把教学内容安排在季节，以获得最佳效果。 专业技能训练内容（的要求）是相对刚性的，而具体的载体可以是灵活的，以保证专业技能训练整体质量。 各项专业技能训练的时间，可在规定学期内灵活安排。 本大纲的教学内容中，不包括专业劳动和社会调查两项内容。 本大纲内容具体实施方法可参阅《 ?? 教学时间分配与进程 项目序号 技能项目 学时 天数 一、单项技能训练 4 1 二、单项技能训练 2 三、单项技能训练 2 1 四、2 五、单项技能训练 卡方测验 2 六、 完全随机试验的方差分析 2 1 七、单项技能训练 随机区组试验的方差分析 4 八、综合技能训练 合计 《田间试验与统计方法》技能训练，每按6学时计算，共折合18学时。实验教学1学时（理论教学中安排），学。 单项技能训练一 目的要求： 内容与方法：1　 　　　　　　2????????????????????????3. 裂区设计 单项技能训练二 目的要求： 掌握的方法。 内容与方法：单项技能训练三 目的要求： 掌握。 内容与方法：。 技能训练四 目的要求： 掌握。 内容与方法：技能训练五 目的要求： 。 内容及方法：技能训练六　目的要求： 内容及方法： 技能训练七　目的要求：掌握。 内容和方法：综合技能训练　目的要求： 通过内容和方法：技能考核标准 序号 项目 考核内容 考法 考核标准 技能要求 课程 1 操作 优：良：及格：不及格： ? 良好 田 间 试 验 与 统 计 方 法 2 试验方案与计划书制订 操作 3 次数分布图的制作 操作 优：操作熟练良：基本上… 及格：提示下… 不及格：不… 4 显著性测验 操作 优：；良：基本上… 及格：提示下… 不及格：不… 5 卡方测验 操作 优：熟练良：基本上… 及格：提示下… 不及格：不… 6 完全随机试验的方差分析 操作 优：熟练良：基本上… 及格：提示下… 不及格：不… 7 随机区组试验的方差分析 操作 优：熟练良：基本上… 及格：提示下… 不及格：不…