《最后的姿势》拓展.docVIP

千秋之爱 ——为地震遇难教师谭千秋而歌 ? 刘 肖（河南《教育时报》总编辑） 2008年5月13日“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在讲桌上，身下死死地护着四个学生。四个学生都活了……” 学 生 教室，在颤 地板，在抖 老师，为什么 这个世界突然变了模样 变得这么陌生 变得这么可怕 只有您，老师 还是那个我们最熟悉最敬爱的人 您大声地喊： 别怕，老师在呢 同学们都在往教室外跑 朝着生的方向 可那生命的唯一通道啊 此刻是这般拥挤 时间，却又这般紧迫 怎么办怎么办怎么办啊，老师 天，好像要塌下来了 跑不及了……别跑了……快蹲下 您大声地呼喊着 您的声音嘶哑着 您的身手 却从未有过的矫捷 您用大手将我们四个一把塞在了讲桌下 您的身体一下子扑了上来 就在一刹那 轰—— 天，真的塌了 妻 子 那四个娃儿真的都活了吗？老谭 老谭！你说句话啊 昨天晚上就听说 有个老师救了四个学生 我哪想到就是你呀 让我给你擦擦手吧 那上面有血 血迹已经开始发黑了 昨晚被运到操场时，你的手还是软软的 才过了一夜，咋就变得这么硬啊 前天我们牵着手在这个操场散步时 你的手还是热热的 怎么现在就成了冰凉的呢 也许，我该想到那个救学生的老师 就是你，老谭 我也是一名人民教师 我怎能不明白你对学生的感情 又怎能不理解你作为教师的选择 那一刻 如果我也在 我会和你并肩守护讲桌的，一定 可是此刻，摸着你又硬又冰的手 我的心还是疼啊 你感到了吗？我心心相印的爱人 女 儿 天塌下来的时候 你的学生 有的在你的指挥下跑出了教室 ——安全 有的被你摁到了讲桌下 ——安全 可你在哪儿啊，爸爸 你那么大的人了 怎么就不知道找一个安全的地方啊 你听说了吗 那四个哥哥姐姐都活下来了 你看到了吗 他们的爸爸妈妈都笑出了泪花 可小小的我，却从此没有了爸爸 当我刚刚一岁半的时候 当我还是一朵需要父爱呵护的小花 你到底在哪儿啊，我的好爸爸 妈妈说 你掩护在学生们的身上 学生们说 你活在他们的心里 报纸上说 你将被永远载入史册 可我就想你在我身边，爸爸 妞妞又想你的怀抱了 母 亲 妈一直等你回家，儿子 你总是说忙 总是说学生离不开你 总是说学校有很多事情要做 从你去支教的那一天起 你就这样说 一直说到2008年的5月12日 妈一直在长沙等你回家，儿子 今天，总算把你从德阳等回来了 可回来的 不再是我那个又高又帅的儿子 不再是我那个爱说爱笑的儿子 回来的，只是 一个小小的红色的布包 包里是你的头发和你的指甲 你这就算是回家了吗？儿子 妈还有许许多多贴心的话 没来得及跟你说呢 你这就是回家了！儿子 妈把你的头发你的指甲 贴在离心口最近的地方 妈在心里跟你说那些没来得及说的话 妈知道，这一次回来 你再也不会走了 歌 者 我无法阻止泪水的奔涌而出 当我面对你留下来的 幼小的女儿 苍老的母亲 和再也无法与你牵手的爱人 我无法不为你而泣血歌唱 当我面对你用生命和鲜血 在倒塌的教室里 在不倒的讲桌上 最后写成的一个“爱”字 教室在颤地板在抖，那一刻 学生们以为天就要塌下来了 你是完全可以逃生的 可你没有，你用身体与讲桌一道 护住逃不走的学生 你就是天啊，那一刻 你用生命告诉学生 有老师在，天——永远不会塌 千秋大业，教育为基 父母给你起这样一个名字 是否就意味着 你将选择终生为国家的未来奠基 奠基的方式有很多很多 用石子，用泥土 用教案，用粉笔， 可你在生死关头毫不犹豫选择的 是用整个生命 汶川，救援还在不屈不挠地继续 中国，奇迹还在接连不断地发生 我相信你也相信 你消失的生命将在你的学生们身上 永久地延续 你留下的爱将在这个世界上 永久地流传 这应该就是你心目中的“千秋”吧 ——谭千秋老师！