2013届高考地理复习专题检测试题15.docVIP

第一部分 第四章 地理环境的整体性和区域差异 第2节 地理环境的整体性和区域分异 一、选择题 洋面封冻产生的环境效应叫做洋面封冻效应。下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”，读图回答1～2题。 1．根据图中各项内容之间的相互关系，①②③所代表的内容分别是(　　) ②气候变暖　②温室作用加强　③气候变暖 B．①气候变冷　②温室作用减弱　③气候变冷 C．①气候变暖　②温室作用减弱　③气候变冷 D．①气候变冷　②温室作用加强　③气候变暖 解析：“洋面封冻”会导致“气候变冷”“生物衰退，光合作用减弱”；“生物衰退，光合作用减弱”又会使大气吸收二氧化碳的能力减弱，大气中的二氧化碳会增加，温室作用加强；而二氧化碳的增加会导致全球变暖。 答案：D 2．图中所示的各项内容之间的平衡，体现了地理环境的(　　) A．整体性 B．差异性 C．规律性 D．不均衡性 解析：图中各项内容之间的平衡体现了地理环境的整体性。 答案：A 3．松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用(　　) ① B．② C．③ D．④ 解析：河流的水文特征包括径流量大小、流量的季节变化、结冰期、含沙量等方面，而这些方面与河流流域内的气候密切相关。松花江地处东北，为温带季风气候区，而珠江流经亚热带季风气候区，两条河流由于气候不同，而水文特征差异很大。 答案：A 4．能表示黄土高原地貌