澳門資訊科技教育的發展.doc.docVIP

澳門資訊科技教育的發展 范進偉 澳門大學 前言 從上個世紀中葉第一台電子數字積分計算機ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Computer)的誕生至八十年代電子計算機開始在日常生活中的應用，到如今進入二十一世紀，電腦與人們日常生活的關係越來越密切，可以說不可一日無“腦”。教育發展強調與時並進，為加強資訊科技衝擊下的地區競爭力，澳門特別行政區在2001年起已開始投入大量的人力、物力及資金來推行資訊科技教育，而且己經在中小學校的資訊科技配備及教師的電腦應用基礎知識上取得了一定的成果(范進偉，2004a)。 本文主要介紹澳門發展資訊科技的情況，包括硬件配備、資訊科技融入教學的情況和澳門特區政府對支持資訊科技教育發展的具體方案。 澳門教育資料 根據最新出版的2006/2007教育刊物，2007/2008學年教育暨青年局的初步統計，澳門正規教育學生人數為86,821人，回歸教育學生人數為3,673人，學生總人數共90,494人，較上一學年增加2.63%，教師總人數為5,100人，較上一學年增加6.03%。整體來說，各教育階段的班師比均有明顯改善：幼兒教育班師比為1：1.6，增長率為14.29%；小學教育班師比為1：1.8，增長率為5.88%；中學教育班師比為1：2.2，增長率為4.76%；特殊教育班師比為1：1.7，增長率為5.26%。總體師生