2013届高考数学第一轮复习课件27.pptVIP

课堂互动讲练 互动探究 课堂互动讲练 课堂互动讲练 (2)x－2y可看作是直线x－2y＝b在x轴上的截距，当直线与圆相切时，b取得最大值或最小值． 课堂互动讲练 在解决有关的实际问题时，关键要明确题意，掌握建立数学基本模型的方法，将实际问题转化为数学问题解决． 课堂互动讲练 考点四 与圆有关的实际应用 课堂互动讲练 例4 (解题示范)(本题满分12分) 有一种大型商品，A、B两地都有出售，且价格相同，某地居民从两地之一购得商品后运回的费用是：A地每公里的运费是B地每公里运费的3倍．已知A、B两地距离为10公里，顾客选择A地或B地购买这件商品的标准是：包括运费和价格的总费用较 * * 第3课时 圆的方程 1．圆的定义 (1)在平面内，到定点的距离等于 的点的集合叫做圆． (2)确定一个圆的要素是 和 ． 基础知识梳理 定长 半径 圆心 2．圆的方程 基础知识梳理 圆的标准方程 圆的一般方程 方程 圆心坐标 (a，b) 半径 r (x－a)2＋(y－b)2＝ r2(r＞0) x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0 方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0表示圆的充要条件是什么？ 【思考·提示】　充要条件是D2＋E2－4F＞0. 基础知识梳理 1．方程a2x2＋(a＋2)y2＋2ax＋a＝0表示圆，则(　　) A．a＝－1