七天课堂知道了知识点如何在学习中使用.docVIP

知识点背的滚瓜烂熟也不熟于心 如何学以致用？ 　　在应试教育中，最受推崇的神话之一就是，要想学会一项技能，就必须练习到无须思考就能完成的程度。无论我问的是关心教育的同事、记账、还是学生本人，他们都同意在基础训练上采用这种方法。不管是学习打棒球、开车、还是读书上学，人们得到的建议都一样：要把基础练习到成为你的第二天性为止。我认为，对于学习来说，这是一个错误的开端。 　　在解释我的观点之前，先讲一个故事： 　　“《小王子》第十四节写的是他到了一颗最小的行星上，那上面刚好容下一盏路灯和一个点灯人。 　　小王子一到了这个行星上，就很尊敬地向点路灯的人打招呼： 　　“早上好。——你刚才为什么把路灯灭了呢?” 　　“早上好。——这是命令。”点灯的回答道。 　　“命令是什么?” 　　“就是熄掉我的路灯。——晚上好。” 　　于是他又点燃了路灯。 　　“那么为什么你又把它点着了呢?” 　　“这是命令。”点灯的人回答道。 　　“我不明白。”小王子说。 　　“没什么要明白的。命令就是命令。”点灯的回答说。“早上好。” 　　于是他又熄灭了路灯。 　　然后他拿一块有红方格子的手绢擦着额头。 　　我干的是一种可怕的职业。以前还说得过去，早上熄灯，晚上点灯，剩下 时间，白天我就休息，夜晚我就睡觉……” 　　“那么，后来命令改变了，是吗?” 　　点灯的人说：“命令没有改，惨就惨在这里了!这颗行星一年比一年转得更