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人教版思想品德七年级下册第五课一框《人生难免有挫折》.docVIP

人教版思想品德七年级下册第五课一框《人生难免有挫折》.doc

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人教版思想品德七年级下册第五课一框《人生难免有挫折》

七沟中学思想品德学案 主备: 杨 立 国  审核: 七年级思品备课组 授课人:    授课时间:     姓名:          班级:         小 组:             课题 人生难免有挫折 学习时间 学习 目标 情感态度价值观 用名人、模范人物战胜挫折的事迹和名言激励学生,让学生体会到人生难免有挫折,要在挫折中奋进,选择坚强的人生态度。 能力目标 提高认识、分析及正确对待挫折的能力。 知识目标 了解挫折的含义、造成挫折的因素以及不同人在面对挫折时,会有不同结果。 重点 人生难免有挫折 难点 造成挫折的因素;面对挫折的态度 一、情景导入: 二、基础自学与合作探究: (一)基础自学一 挫折即人们所遇到的 、 和 等及同此产生的    、       、    、     等心理反应。 2、造成挫折的原因(1)自然因素:不能预测和及时防范的   ;(2)社会因素:① 、 ,都可能对我们的成长造成不利的影响;② 、与父母之间存在代沟等,都可能导致我们情绪低落;(3) 【检测一】: 1、下列属于造成挫折的自然因素的有( ) A、父母早亡???B、水灾毁掉充满生机的家园 C、同学关系不融洽?? D、老师的批评 2、你收到过亲朋好友的贺卡吗?上面诸如“万事如意,心想事成”的祝愿能使你……( ) A、一辈子时时幸运,事事顺利???????? B、让你所有的困难和挫折不见踪影?C、时时刻刻都处在欢乐和愉快的情绪中 D、有一个良好的心态去面对生活中的困难和挫折 小明在日记中写道:“我升入中学快一年了,在班级中却一个好朋友也没有。”这种挫折造成的原因……………………………………………………………………………( ) A、同学关系不融洽 B、道德品质较差 C、教师教育方法不当 D、天灾人祸合作探究 (1)三只青蛙的故事说明了什么? (2)面对的是同样的困境,三只青蛙的命运为什么会截然不同呢? (3)这个故事给了你什么启示? 【检测二】: (1)法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是(?? )? A.挫折能使人经受考验,得到锻炼    B.每个人都要经历挫折 C.挫折越多越好            D.挫折使人们事业成功 (2) 2008年5月23日,国务院总理温家宝来到在四川省绵阳市设立的北川中学临时学校,走进北川中学高三(1)班教室,在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字,勉励同学们更加努力学习。作为青少年,要在“多难”面前实现“兴邦”,就应该(?? ) A.以坚强的意志,勇敢地面对挫折,挑战困难  B.冷静分析,学会放弃 C.勇于承担建设祖国的社会责任?????   D.学会设计未来,憧憬未来 (3) “灾难,让我们国家变得更坚强”,是这次“抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道(?? ) A.国家只有遭遇灾难才能坚强???????? B.要正确认识挫折,调整对挫折的态度 C.面对挫折都会有正确的态度???????? D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折 三、课堂小结(知识框架) 四、提升练习 一、单项选择题1.廖智在汶川大地震中失去了双腿,但热爱跳舞的他选择了坚强面对:他用残缺的肢体在鼓上演绎力与美,用《鼓舞》鼓舞着家乡的人们。廖智的事迹告诉我们(??? )①挫折无处不在,我们要勇于面对 ②要正确对待困难与挫折,磨砺意志,学会坚强 ③面对挫折,不同的态度会导致不同的结果 ④做一个自信的人,满怀信心的活下去 A.①②③??B. ①②③④???C.①④???D.①③④ 2.林肯一生都在面对挫折。他8次参加竞选8次落选,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。有好多次,他本可以放弃初衷,但他并没有这样做,而是不断地与挫折抗争,最后终于成为美国历史上最伟大的总统之一。这表明(??? ) A.挫折具有消极作用????        B.挫折是件好事 C.挫折是坏事,但也有催人振奋的作用????D.挫折是林肯事业成功的惟—条件 3.“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是—个万丈深渊。”这句名言给我们的启示是(??? )?①挫折—定孕育着成功 ②挫折是一把双刃剑? ③挫折越多越好 ④挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍,也可以成为人生经历中的宝贵财富 A.①②??B.②③? C.②④??D.③④ 4.2008年度“全国自强女孩”提名奖获得者唐俊,小时候失去了父亲,此后与瘫痪的母亲相依为命。13年来,她一边上学,一边照顾瘫痪的母亲,每天都要照顾母亲上厕所、擦身子,还要

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