初中一年级信息技术课程教学计划.docVIP

初中一年级信息技术课程教一 学生情况分析 经过上一学期的教学，我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上，因此，学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此，在上学期的教学中，我非常注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、一个基本操作，我都要求学生达到规范。一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考，这次考试有一个比较有难度的方面，就是时间比较紧张，就40分钟，这就要求学生对于相当熟练，而本学期开学晚，时间上肯能不够，因此，在平时的教学中就要新课和复习一起，以便能顺利通过此次考试。当然考试不是最终的目的，因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还得踏踏实实，和上学期一样，一个一个知识点的教学，让学生掌握真正的信息技术知识 二 教材分析 本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用，内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获取与加工，制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。 知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件，获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。 三 本学期教学的指导思想 根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四 本学期教学的目标 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能熟练掌握其中的一些主要功能。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。 五、教学措施 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。 [具体活动]：1、3月份学生电脑作品制作竞赛 2、5月信息技术会考 3、6月份ppt作品的完成 六、教学进度具体安排如下表 周次 教 学 内 容 1 免费电子邮箱的申请、上网收发电子邮件 2 利用outlook收发电子邮件 3 初步认识多媒体制作工具 4 在演示文稿中插入多媒体信息 5 演示文稿的超级链接 6 演示文稿的整体优化 7 复习：信息技术基础知识和基本的操作基础 8 复习：word知识 9 复习：网络知识和电子邮件 10 劳动节 11 信息技术技术考试 12 规划设计多媒体作品 13 获取制作素材 14 创作多媒体作品 15 评价、修改多媒体作品 16 整理、收集作品 第一章：走近信息技术 第二章：认识计算机世界 第三章：word 2003 第四章：frontpage 2003 第五章：遨游因特网 第六章：走近多媒体世界 第七章：powerpoint 2000 第八章：frontpage 2000 第一章 走近信息技术（5节） 第一节：机房守则 第二节：信息及其特征 知识点：1、“信息”与“信息技术” 2、信息的主要特征 第三节：信息技术及其发展 知识点：1、什么是信息技术 2、信息技术的应用 3、信息技术的发展 第四节：计算机的发展 第五节：计算机风云人物和公司 第二章：认识计算机世界（10节） 第一节：计算机的硬件系统 知识点：1、计算机硬件系统的组成（冯.诺依曼） 2、计算机主要硬件的功能（自学课件） 第二节：计算机的心脏——cpu 知识点：1、cpu的功能 2、cpu的发展历程 3、主要的cpu生产商 4、我国cpu的发展 第三、四节：观摩计算机的主机箱 第五节：计算机的软件系统 知识点：1、计算机软件的定义 2、计算机软件的分类 3、操作系统的发展 第六节：计算机软件的基本操作 知识点：1、软件的安装 2、软件的卸载 第七节：计算机病毒及防治 知识点：1、.什么是计算机病毒 2、计算机病毒的攻击原理 3、如何防治计算机病毒 第