【走向高考】生物一轮复习第四讲细胞的结构和功能同步大纲人教版.分析报告.ppt

1．描绘细胞膜的结构。 2．说出物质进出细胞的方式。 3．简述细胞质基质的组成成分及功能。 4．举例说出几种细胞的组成成分及功能。 5．使用显微镜观察叶绿体和细胞质流动。 6．阐明细胞核的结构和功能。 7．比较原核细胞与真核细胞的结构。 三、细胞核 四、原核生物 1.结构模式图——识图析图 2．细膜膜的功能 (1)控制物质交换作用。 (2)识别作用。 (3)分泌、排泄、免疫作用。 (4)将细胞与外界分隔开。 3．流动性和透择透过性的关系 (1)区别 (2)联系：流动性是选择透过性的基础，因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性。相反，细胞膜失去了选择透过性，也就意味着细胞已经死亡。 4．细胞膜的功能 (1)自由扩散和主动运输的区别 (2)内吞与外排 大分子的运输是通过内吞和外排来实现的，现比较如下： 特别提醒 (1)影响自由扩散、主动运输的因素 ①影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差。 ②影响主动运输的因素：a.载体(核糖体)；b.能量(细胞质基质和线粒体)。凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动因素，如氧气浓度、温度等。 (2)载体的化学本质及作用特点 ①载体是细胞莫上的一类蛋白质，它具有特异性，不同物质的载体不同，不同生物细胞膜上的载体的种类和数量也不同。 ②载体具有饱和现象，当细胞膜上的某物质的载体达到饱和时，细胞吸收该物质的速率不再随物质浓度的增大而增大。 (3)自由扩散和主动运输是小分子或离子进出细胞的方式，而大分子或颗粒进出细胞的方式是内吞和外排。 (4)细胞膜的主要功能及其结构基础 实验探究 1．提取细胞膜的实验 材料——哺乳动物的成熟红细胞； 优点：无核膜和各种细胞器膜； 原理方法：放入清水中吸水涨破，离心分离提纯。 【注意】　不能用鸡的红细胞，必须用哺乳动物的成熟红细胞。 2．细胞膜选择透过性实验探究 (1)可利用细胞液有颜色的植物组织，将其放入无色溶液中，然后用高温、强酸或强碱处理，观察处理前后有无溶液颜色的变化。 (2)将种子切开，放入红墨水中，胚部分不被染红，而胚乳部分被染红。 【例1】　(2010·玉溪模拟)如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(　　) A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ B．细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系 C．适当提高温度将加快②和③的运动速度 D．b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性 解析：图中①为糖蛋白，与细胞间的识别、免疫、细胞的癌变密切相关；根据①的位置可判断该图上方为细胞膜外侧，下方为细胞膜内侧，肝细胞将氨转化为尿素后要运出细胞，即尿素的运输方向应为Ⅱ→Ⅰ；由于②③的运动性导致细胞膜具有一定的流动性，影响细胞膜流动性的主要因素是温度，适当提高温度可加快②③的运动速度；b由高浓度到低浓度，属于自由扩散，不消耗ATP，a由低浓度到高浓度，属于主动运输，需要消耗ATP，两者都体现了膜的选择透过性。 答案：D 　(2010·本溪阶段性测试)将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为(　　) A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入 B．磷脂双分子层是生物膜的基本支架，且具有一定的流动性 C．微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物 D．生物膜具有半透性，优先让生物大分子物质通过 解析：利用膜的流动性的特点，将磷脂包裹的酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物制成的微球体与细胞膜融合，使药物进入患病部位的细胞中。 答案：B 特别提醒 除上述细胞器外：(1)能产生水的场所还有细胞核(DNA复制及转录过程中有水生成)； (2)能产生ATP的场所还有细胞质基质(无氧呼吸及有氧呼吸第一阶段均产生ATP)； (3)中心体虽无DNA，但在细胞分裂间期也可进行复制(每个中心粒复制为两个中心粒)。 知识拓展 1．有关线粒体和叶绿体的归纳总结 2.在同一个细胞内，CO2从产生到利用经过至少4层膜，8层磷脂分子；在相邻细胞间，CO2从产生到利用经过至少6层膜，12层磷脂分子。 3．真核生物：无叶绿体不能进行光合作用；无线粒体不能进行有氧呼吸(如蛔虫、哺乳动物红细胞)。 4．原核生物：无叶绿体但含光合色素，可进行光合作用(如蓝藻)；无线粒体但可进行有氧呼吸(如硝化细菌等)。 5．叶绿体是植物细胞特有的细胞器，但并不是所有植物细胞都有，如不见光部位(根、茎内部等)的细胞。 拓展提升 常考特殊细胞总结如下： (1)根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡，是观察有丝分裂的好材料，成熟区等根部和其它不见光的部位都无叶绿体。 (2)叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体，但表