《开场白》.pptVIP

开场白 纵横输入法——周忠继先生数年的潜心研究 苏州大学纵横输入法研究所10年的磨砺 热心人三年的推广普及——众人拾柴火焰高 纵横汉字输入法已经在全国形成了燎原之势 纵横汉字输入法的功能仍然在不断地增强 用户群在不断地扩大 用户类型越来越多 用户的地域范围遍及神州东南西北中 纵横天下越上世界第三极 许多人利用纵横输入法迈进了汉字信息化的大门，纵横输入法为他们打开了一片新天地。 老年群体：上网沟通学习娱乐交友，老有所为、老有所乐 儿童群体：幼儿园小朋友、小学生利用纵横输入法快步进入信息时代 周先生功德无量 纵横输入法普及以后我们该做什么？ 继续扩大普及范围（地域、人群） 研究开发新的普及形式 研究开发新的应用领域 思考。。。。。。。集思广益、命题作文 针对儿童群体的思考 如何借助纵横输入法简单易学、输入快速、操作方便等特点，设法为儿童创设轻松快乐易学的信息化学习环境？ 何如将语文学习和信息技能发展有效地结合？ 如何培养儿童信息化环境下自主学习能力？ 如何促进儿童语言能力、思维能力、信息技能和智能的综合发展？ 儿童学习能力的发展和信息技能发展的结合 一、什么是学习能力 学习能力是儿童获取知识、认识周围世界的能力。具体来说就是听、说、读、写、算、思维等能力。 基本学习能力 基本学习能力是在许多活动中都需要的能力。如注意力、记忆力、思维能力等，无论是做