杨国纬：大跨度材料问题的解决要点分析.ppt

* 大跨度材料问题的解决 ——以文明中心转移为例 人类福祉从不久停一方。 ——修昔底德 三年高考大跨度材料叙述题 2009年34．历史学家从不同的视角对国家间权利的转换作出了解释。康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表即在一定程度上反映了这样的历史转变进程。 （2）按照康德拉捷夫周期表的提示，叙述“英国世纪”转换成“美国世纪”的历史进程。（13分） 2010年 35．从分散到整体 世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。 （2）自1500年起，人类开始走出分散状态，到20世纪初世界已连成一体。叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。（13分） 2011年 36．时代与史家 社会文化，时有更新；史家智识，遂以变迁。试以司马迁、司马光、梁启超为例，叙述中国史家治史理念的变化趋势及其社会原因。（10分） 20世纪初，美国总统西奥多·罗斯福曾说：“地中海时代随着美洲的发现结束了。从16世纪开始的大西洋时代正处在开发的顶峰，势必很快就要耗尽它所控制的资源。惟有太平洋时代，这个注定成为三者之中最伟大的时代，仅仅初露曙光。” 请问：“大西洋时代”近代文明的进一步发展主要表现在哪些