江苏省宿迁市沭阳县正德中学2016届高三一轮复习数学（艺术班）导学案： 圆与圆的位置关系（无答案）.docVIP

正德中学高三数学教学案（艺术班） 圆与圆的位置关系（一） 班级：_________ 学生姓名：_________ 组长签名：________ 教学目标：能根据圆的方程判断圆与圆的位置关系（外离、外切、相交、内切、内含）；2016年考试说明要求B。 知识点回顾： 1.圆与圆的位置关系：设圆和圆，且设两圆圆心距为，则有：(1) 两圆外离；(2)两圆外切；(3) 两圆相交；(4) 两圆内切；(5) 两圆内含。 2.设圆和圆，则相交两圆的公共弦所在直线方程为________________ 基础训练： 1.圆的位置关系为____________ 2.已知以为圆心的圆与圆相切，则圆的方程为_____________ 3.若圆与圆的公共弦的长为，则实数_______ 4.已知两圆，则以两圆公共弦为直径圆方程是______________ 典型例题： 例1.已知圆与圆，（1）若两圆相交，求实数的取值范围；（2）若两圆公共弦长为，求实数的值；（3）若两圆外公切线长度为4，求实数值。 例2.如图，已知圆心坐标为的圆与轴及直线分别相切于、两点，另一圆与圆外切，且与轴及直线分别相切于、两点，（1）求圆和圆的方程；（2）过点作直线的平行线，求直线被圆截得的弦的长度。 例3.在平面直角坐标系中，已知圆，圆与圆相交，圆心为，且圆上的点与圆上的点之间的最大距离为21，（1）求圆的标准方