第一节《空气的成分》概述.ppt

指标 污染指数 级别 总悬浮颗粒 56 II级 氮氧化合物 86 II级 二氧化硫 89 II级 指标 污染指数 级别 总悬浮颗粒 24 I级 氮氧化合物 26 I级 二氧化硫 25 I级 再见 * * 你还能设计哪些实验方案测定空气中氧气的含量？ 实验拓展：??? 将集气瓶换为钟罩，附加在水槽上，实验更方便？ 第一节 空气的成分 （第二课时） 1、氧气的用途： （1）供给呼吸 （2）支持燃烧 曾经叫“养气” 二、空气是一种宝贵的资源： 空气中氧气的用途 供给呼吸 支持燃烧 2、氮气的性质和用途 无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：比空气略小 不能燃烧不能支持燃烧,不容易与别的物质发生化学反应 用途： 物理性质 化学性质 （稳定性） 化工原料 食品充气包装 冷冻剂 超导试验车 保护气 制氮肥 空气中氮气的用途 生产硝酸和化肥 的重要原料 食品包装充入 氮气以防腐 液态氮常用 作制冷剂 氮气通常有哪些用途呢？ 氮气 制硝酸、化肥的重要原料 用作保护气 液氮冷冻麻醉 合成染料、制造炸药 食品包装时充氮以防腐 3、稀有气体的性质和用途 （2）稀有气体无色、无味，化学性质极不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉 （1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 稀有气体的用途 氙灯 稀有气体性质和用途 氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar) 用途 制作霓虹灯等多种电光源 用作保护气 氦气用来充填升空气球 氦气作冷冻剂 用于激光技术 性质：一般不跟其他物质反应 氧气的工业制法：分离液态空气(物理变化） 原理：根据空气中各成分的沸点不同。 同学们看了这幅 图片，有何启示 吗？ {想想} 造成空气污染的几大因素是什么？ 三、空气的污染及其防治 1.空气中有害物质 有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(NO2)、臭氧（O 3） 有害粉尘： 烟尘(可吸入颗粒物） 2.污染的三大类型 酸 雨 臭氧空洞 温室效应 SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 3.空气污染的主要来源及危害 煤燃烧排放的烟气 CO2 SO2 机动车尾气的排放 NO2 高硫煤 二氧化硫 亚硫酸 硫酸 酸雨 土地荒漠化引起的沙尘暴 烟尘(可吸入颗粒物） 臭氧层空洞是由于氟里 昂和大气污染引起的 1979 1981 1983 1985 1987 1989 臭氧空洞 温室效应 温室效应 温室效应是由于 二氧化碳气体引 起的 3.开发利用新能源。 4、空气的污染的防治： 请你说说有关防治空气污染的有效措施。 1.植树造林；禁止乱砍滥伐。 2.工业废气、汽车尾气要处理后再排放； 4.使用优质煤、脱硫煤 {思考} 1. 空气质量日报的主要内容包括什么？空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况 2. 计入空气主要污染物的有哪些物质？二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物。 下列三表为某市空气污染指数报表，分别来自某公园、某化工厂附近、某建筑工地附近。 指标 污染指数 级别 总悬浮颗粒 124 III级 氮氧化合物 45 I级 二氧化硫 41 I级 第一节 空气的成分 （第一课时） 想一想 ： 空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或实例来说明空气确实存在吗？ 1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———轮胎涨起来 ? 获取结论： 空气是客观存在的。 一百份体积的空气 空气的组成（体积分数） 氧气（O2） 氮气（N2） 氩气（稀有气体） 二氧化碳 水蒸气和杂质 78% 21％ 0.034％ 0.934％ 0.002％ 拉瓦锡（法国化学家，1743—1794）： 空气是由氮气和氧气组成 拉瓦锡研究空气成分用过的装置 下列事实说明空气中含有哪些成分 利用空气制造氮肥 酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软 敞口的澄清石灰水变浑浊 动植物的呼吸 实验