第一节传染病及其预防新授课+练习课概述.ppt

还记得这些画面吗? 传染病的分类 1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？ 思路：流行性感冒的病原体是什么? 病原体首先存在于什么人身上？且什么部位最多？ 流行性感冒通过什么传播到健康人身上？ 什么人最容易得流感？ P70讨论 流行性感冒的传播途径主要是 传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻， 。老人和小孩 ，所以容易患感冒。 2．将甲肝患者用的碗筷同家人分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。 资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。 甲肝病毒与健康人隔离开 将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的 ，这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的 ，避免顾客感染上传染病。 3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？ 要经过以下几个环节： 1、传染源 2、传播途径 3、易感人群 你还知道哪些措施也属于控制传染源？ 你还知道哪些措施也属于切断传播途径？ 你还知道哪些措施也属于保护易感人群？ 1.传染病的主要特征是（ ） A 由病毒引起的 B 具有一定区域性 D 通过呼吸道传播 2.下列疾病中不属于传染病的是 （ ） A 狂犬病 B 乙型肝炎 D SARS 你知道吗？ 艾滋病——AIDS 艾滋病是一种由艾滋病毒（HIV）引发的致命传染病。病毒主要破坏了人体的T细胞，使它们丧失了对入侵细菌或病毒的杀伤能力，严重损害免疫系统而导致对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡的传染病。 【传染源】——艾滋病人、艾滋病病毒感染者 1、艾滋病病人（AIDS） 为艾滋病的发病期。此期由于艾滋病毒严重破坏人体T淋巴细胞，人体免疫功能丧失，失去正常防御功能，当各类病原微生物入侵时即进入发病期。一般艾滋病患者在发病2～3年内死亡。 2、艾滋病病毒感染者（HIV+） 一般可潜伏8～10年。此期感染者与正常人无区别，外貌无异常，无临床症状。由于此期患者活动力强，一般人又无法识别，如（HIV+）感染者参与高危行为时，传染性强，对社会危害性大。 艾滋病患病者 艾滋病病毒（HIV）携带携带者 现在你了解艾滋病(AIDS)了吗？ 阅读课本p72练习4，思考：假如你的同学或朋友不幸感染了艾滋病，你如何与他相处呢？ 1、传染病的概念 2、人类的传染病的种类 3、传染病流行的三个基本环节 4、预防传染病的一般措施 5、预防传染病做到综合与重点措施相结合 小结： 练习： 1、传染病是由_________引起的，能在_________之间 或__________之间传手播的疾病，具有_________和的 _________特点。 2、传染病的流行必须具_________、_____________和 ____________三个环节。 3、从传染病流行的三个环节来看，流行性感冒流行时， 流感患者是________，含有流感病毒的飞沫是_______， 周围对该病缺乏抵抗力的人则是___________。 病原体 人与人 人与动物 传染性 流行性 传染源 传播途径 易感人群 传染源 传播途径 易感人群 4、大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度看是为了（ ） A、搞好环境卫生 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感人群 5、下列属于传染病的是（ ） A、蛀牙 B、破伤风 C、阑尾炎 D、心脏病 6、下列动物中，属于病原体的是（ ） A、蛔虫 B、蚊子 C、老鼠 D、蜗牛 7、钉螺是血吸虫幼虫毛蚴的宿主。消灭钉螺属于预防血吸虫 病措施中的（ ） A、消灭病原体 B、控制传染源 C、切断传播途径 D 、保护易感人群 8、某地流行乙肝时，一外地大学将家住该地的学生留下，对其 不要回家，这种措施属于( ) A、消灭病原体 B、控制传染源 C、保护易感人群 D、切断传播途径 C B A C A C C C 具有流行性和传染性 C 心肌炎