陕西省宁陕县城关初级中学八年级语文下册 第5课 我的童年课件 （新版）新人教版.pptVIP

学习目标： 1.理解积累生字词。 2.把握课文主要内容，了解作者童年生活的特点。 3.体会本文平淡简洁而富有表现力的语言。 自读课文 整体感知： 1.请同学们自由朗读课文，勾画生字词并注音释义，5分钟内完成。 2.用一句话概括课文内容。 速读课文，思考归纳 1.围绕“我的童年”，作者写了哪些人，哪些事？ 2.作者的童年生活有什么特点？ 用“我”的童年是 的， 因为 的句式说一句话。 灰黄 艰难 困苦 不幸 合作探究 1.作者开篇即说“?回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄” ，说说作者为什么如此形容自己的童年？这句话有何作用？ 2.作者在家时把吃白面馒头当作最高享受，离开故乡后，“不但吃上白面馒头，而且还能吃上肉，但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜”，这是为什么？ 2.作者在家时把吃白面馒头当作最高享受，离开故乡后，“不但吃上白面馒头，而且还能吃上肉，但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜”，这是为什么？ “宁愿”表现了“我”离开母亲后，对母亲深深的思念之情。 知识拓展 文章回忆童年那一段极其艰苦辛酸往事， 作者说“这些芝麻绿豆的般的小事是不折不扣的身边琐事，使我终生受用不尽。”带着终生受用不尽的财富，作者到济南求学之后又怎样了 ？ * 我的童年季羡林 你会读 会写吗 生疏 琐事