方程的等量关系.docxVIP

PAGE  PAGE 36 等量关系问题 基本问题的等量关系 基本问题涉及两类等量关系，即和差与倍比关系。 1.和差问题 【含义】? 已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。 【数量关系】???若有两数其和为a 其差为b求这两数 设一数为x，则另一数就为（a – x） 那么就列方程：x – (a – x) =b （或设一数为x，则另一数就为（x –b） 那么就列方程：x+ (x – b) =a 【解题思路和方法】? 简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。 例1：甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？ 解?： 1．设甲班有x人，则乙班有（98－x）人，可列方程：x -（98-x）= 6 （或设甲班有x人，则乙班有（x－6）人，可列方程：x+（x－6）= 98） 2．设乙班有x人，则甲班有（98－x）人，可列方程：（98-x）-x= 6 （或设乙班有x人，则甲班有（x+6）人，可列方程： x+（x+6）=98） 例2：甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐？ 解?： 1．设甲有x 筐 则乙有（97－x）筐，可列方程：(x-14) -（97－x+14）=3 2．设乙有x 筐 则甲有（97－x）筐，可列方程：（97－x-14）-（x+14） =3 2.和倍问题 【含义】??? 已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】?设有两数其和为a 一数是另一数的n倍（或）求这两数 设一数为x，则另一数就为（nx） 那么就列方程：x + nx =a （或设一数为x，则另一数就为（） 那么就列方程：x+ =a） 【解题思路和方法】? 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。 例1：果园里有杏树和桃树共248棵，桃树的棵数是杏树的3倍，求杏树、桃树各多少棵？ 解： 1．设杏树有x棵，则桃树有3x棵，可列方程：x+3x=248 2．设桃树有x棵，则杏树有x棵，可列方程：x+x =248 例2：?? 甲站原有车52辆，乙站原有车32辆，若每天从甲站开往乙站28辆，从乙站开往甲站24辆，几天后乙站车辆数是甲站的2倍？ 解：设：x天后，则可列方程：2（52－28x）=32+24x 3.差倍问题 【含义】??? 已知两个数的差及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做差倍问题。 【数量关系】???设有两数其差为a 一数是另一数的n倍（或）求这两数 设一数为x，则另一数就为（nx） 那么就列方程： n -x x = a （或设一数为x，则另一数就为（） 那么就列方程：x- =a） 【解题思路和方法】? 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。 例1：果园里桃树的棵数是杏树的3倍，而且桃树比杏树多124棵。求杏树、桃树各多少棵？ 解： 1．设杏树有x棵，则桃树有3x棵，可列方程：3x-x=124 2．设桃树有x棵，则杏树有x棵，可列方程：x-x=124 例2：商场改革经营管理办法后，本月盈利比上月盈利的2倍还多12万元，又知本月盈利比上月盈利多30万元，求这两个月盈利各是多少万元？ 解： 设上月盈利x，则本月盈利（2x+12），则可列方程：（2x+12）- x =30 4.比例问题（倍比问题） 【含义】 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比的比值一定（即商一定），那么这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 若在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量的也叫做归一问题；若先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的数量的也叫做归总问题。 【数量关系】?? 若两数之商为定值则一数增减多少倍则另一数也相应增减多少倍。若两数之积为定值则一数增减多少倍那么另一数则减增多少倍。 若有＝的话 求a b c d之一，则设其一为x，再按公式列方程。如求a，则设a为x，则可列方程： ＝ 【解题思路和方法】?? 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例1：?? 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解： 设需要x元，则可列方程：＝ 例2：??? 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？ 解： ? 设可做x套，则可列方程：791×3.2＝2.8x（