浙江信息技术学考复习循环语句专题.docVIP

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浙江信息技术学考复习循环语句专题

循环语句专题 程序中实现重复控制的方法之一是循环,用循环语句来表示。在计算机程序设计中,循环语句描述了一种重复计算的过程。常用的循环语句,For语句和Do语句。 For语句 主要用于循环次数已知的情况,因此,也被称为计数循环。其一般格式如下: For 循环变量 = 初值 To 终值 Step 步长 语句块(循环体) Next循环变量 例:计算1+3+5+…+99 For i = 1 To 99 Step 2 s = s +i Next i 步长是循环变量的增量,其值可以是正数(递增循环)或负数(递减循环),但不能是0。如果步长为1,则可以连同保留字Step略去不写。 Do语句 在某些情况下,循环的次数无法预先知道,但已知在什么条件下应该循环。这时,使用Do语句来描述这样的循环比较合适。Do语句的一般格式如下: Do While 条件表达式 语句块(循环体) Loop 补充知识点:实数除法运算/,整数除法\,取余运算 Mod 。书本P72 练习1: s = 0:a = 5 For i = 1 To 10 Step 2 a = a + i s = a * i Next i 问:该程序段运行后, (1)变量i的值是___________。 练习2: s = 150: i = 1 Do While s 100 s = s - i + 1 i = i + 20 Loop 分析可知该循环共执行3次 练习3: Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer a = 20:b = 0:c = 2 Do While a b And a c b = b + 1 c = c + b Loop 问:该程序段运行后, (1)语句“b=b+1”执行的次数为__________。 (2)变量c的值为____________。 练习4: 已知某数列前二项分别为:a1 = 1、a2 = 2,以后每项都满足: ai = ai-1 + ai-2 (i2) 有如下Visual Basic程序段: Dim a(1 To 20) As Integer a(1) = 1: a(2) = 2 For i = 3 To a(i) = a(i - 2) + a(i - 1) Next i 问: (1)数组a存储该数列的前20项,上面程序段划线处应填入_________。 (2)该程序段运行后,a(6)的值为____________。 练习5: Dim Sum as integer, i as integer Sum = 0 For i = 15 To 1 Step -5 IF i mod 5 = 0 Then Sum = Sum + i End IF Next i 问:该程序段运行后, (1)变量i的值是___________。 (2)变量Sum的值是___________。 编辑:杜宗飞 第 2 页 共 2 页 开始 表达式 For语句流程图,若步长为负数,则判断语句为:循环变量终值 执行循环体 结束 Y N 例如: s = 0 Do While s 10 s = s + 2 Loop 该循环每执行一次后,写出变量a和s的值: i = 1 时, a= s= i = 3 时, a= s= i = 5 时, a= s= i = 7 时, a= s= i = 9 时, a= s= i = 11 时,1110循环变量超过终值,循环结束 该循环每执行一次后,写出变量s和i的值: 第1次, s= i= ,s100成立,循环继续 第2次, s= i= ,s100成立,循环继续 第3次, s= i= ,s100不成立,循环结束 附件知识:交换两个变量 两个不同的杯子存放 雪碧和可乐,想要交 换雪碧和可乐,需要 一个空杯子。 交换方法: 空杯子t←雪碧杯x 雪碧杯x←可乐杯y 可乐杯y←空杯子t 同理交换两个变量x和y的值,需要第三个变量t,交换方法如下: 交换方法: t = x x = y y = t 或者:t=x:x=y:y=t

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