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浙江信息技术学考复习循环语句专题
循环语句专题
程序中实现重复控制的方法之一是循环,用循环语句来表示。在计算机程序设计中,循环语句描述了一种重复计算的过程。常用的循环语句,For语句和Do语句。
For语句
主要用于循环次数已知的情况,因此,也被称为计数循环。其一般格式如下:
For 循环变量 = 初值 To 终值 Step 步长
语句块(循环体)
Next循环变量
例:计算1+3+5+…+99
For i = 1 To 99 Step 2
s = s +i
Next i
步长是循环变量的增量,其值可以是正数(递增循环)或负数(递减循环),但不能是0。如果步长为1,则可以连同保留字Step略去不写。
Do语句
在某些情况下,循环的次数无法预先知道,但已知在什么条件下应该循环。这时,使用Do语句来描述这样的循环比较合适。Do语句的一般格式如下:
Do While 条件表达式
语句块(循环体)
Loop
补充知识点:实数除法运算/,整数除法\,取余运算 Mod 。书本P72
练习1:
s = 0:a = 5
For i = 1 To 10 Step 2
a = a + i
s = a * i
Next i
问:该程序段运行后,
(1)变量i的值是___________。
练习2:
s = 150: i = 1
Do While s 100
s = s - i + 1
i = i + 20
Loop
分析可知该循环共执行3次
练习3:
Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer
a = 20:b = 0:c = 2
Do While a b And a c
b = b + 1
c = c + b
Loop
问:该程序段运行后,
(1)语句“b=b+1”执行的次数为__________。
(2)变量c的值为____________。
练习4:
已知某数列前二项分别为:a1 = 1、a2 = 2,以后每项都满足:
ai = ai-1 + ai-2 (i2)
有如下Visual Basic程序段:
Dim a(1 To 20) As Integer
a(1) = 1: a(2) = 2
For i = 3 To
a(i) = a(i - 2) + a(i - 1)
Next i
问:
(1)数组a存储该数列的前20项,上面程序段划线处应填入_________。
(2)该程序段运行后,a(6)的值为____________。
练习5:
Dim Sum as integer, i as integer
Sum = 0
For i = 15 To 1 Step -5
IF i mod 5 = 0 Then
Sum = Sum + i
End IF
Next i
问:该程序段运行后,
(1)变量i的值是___________。
(2)变量Sum的值是___________。
编辑:杜宗飞
第 2 页 共 2 页
开始
表达式
For语句流程图,若步长为负数,则判断语句为:循环变量终值
执行循环体
结束
Y
N
例如:
s = 0
Do While s 10
s = s + 2
Loop
该循环每执行一次后,写出变量a和s的值:
i = 1 时, a= s=
i = 3 时, a= s=
i = 5 时, a= s=
i = 7 时, a= s=
i = 9 时, a= s=
i = 11 时,1110循环变量超过终值,循环结束
该循环每执行一次后,写出变量s和i的值:
第1次, s= i= ,s100成立,循环继续
第2次, s= i= ,s100成立,循环继续
第3次, s= i= ,s100不成立,循环结束
附件知识:交换两个变量
两个不同的杯子存放
雪碧和可乐,想要交
换雪碧和可乐,需要
一个空杯子。
交换方法:
空杯子t←雪碧杯x
雪碧杯x←可乐杯y
可乐杯y←空杯子t
同理交换两个变量x和y的值,需要第三个变量t,交换方法如下:
交换方法:
t = x
x = y
y = t
或者:t=x:x=y:y=t
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