2010年高考作文猜想展开.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.54千字
  • 约 4页
  • 2016-07-05 发布于河北
  • 举报
2010年高考作文猜想展开.doc

第13练?? 让你的认识更加深刻 [训练目的] 学会展开文章的思路,使认识不断深化。 [复习指导] 写议论文,是一个不断深化认识的过程。 多问几个为什么,是深化认识的最基本的方法。黑塞的《获得教养的途径》,是围绕这样一系列问题展开的:什么是真正的教养?获得教养的途径是什么?为什么阅读经典是获得教养的最重要的途径?如何在阅读经典中获得教养?这是文章展开的思路,也是作者认识不断深化的过程。 和不同观点进行碰撞,可以使自己的认识更加深刻。苏洵的《六国论》,在开宗明义提出观点之后写道:“或曰:六国互丧,率赂秦耶?”接着,由此展开深入的阐发。而帕特里克?亨利在著名演讲稿《不自由,勿宁死》中,正是通过与对立观点的激烈冲突,有力地表达了自己的鲜明态度。演讲一开头,他就申明:“尽管我的观点与他们截然不同,我还是要毫无顾忌、毫无保留地讲出自己的观点。”在演讲中,他时时不忘针对“他们”的观点,在鲜明的对立中显示了自己对问题的深刻认识。 要使自己的认识不断深化,就要不断以已有的结论为基础作进一步的思考。从文章主体的角度看,恩格斯《在马克思墓前的讲话》就是一篇阐述马克思一生伟大功绩的议论文。恩格斯首先高度评价马克思发现“人类历史的发展规律”的重大意义,然后以“不仅如此”过渡,又介绍了他对剩余价值的发现;在介绍了马克思作为科学家的成就以后,说“这在他身上远不是主要的”,接着介绍了马克思作为一个革命家的巨大贡

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档